课程标题：2019年南阳学雅思什么学校好

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1、使用更自然更地道的口语。

词汇是每个学习英语者都要经历的关卡,没有说不好的英语,只有不会学习的人,要学会默写词语,可以帮助孩子默写单词,你说英语他可以讲出汉语,或者是你说汉语他能把正确的英语单词拼写出来。

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比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

4.How are things going？事情得怎样？

有人可能又会觉得正常，因为这样的情况好像随时都在发生，无法避免。

而语言沟通是有些技巧的，比如放慢语速，注意聆听，加强语气，改变节奏，注意开放式或封闭式的选择等等，这类技巧你可以买相关的书籍来学习，并慢慢运用，过程中可以以日记的方式记录下来以备自检。

有很多让你展现创意的机会。

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。

102. It's a fine day。 今天是个好天。

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　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。

What's up?【例】Hi. Sup, dude? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

40. Watch out! 当心。

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