新闻标题：2020在内江学实用英语口语要多少钱

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【例】Maybe some respondents' answers sound foolish, but the disturbing traffic problem needs solving as soon as possible. 或许有些回应者的回答听起来愚蠢，可是交通问题很烦人，需要尽快解决。

　　阿里:早上好，谢谢。

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

1）实词：名词 动词 数字 形容词 副词 其中名词，动词和数字使答题内容具体细化；形容词和副词的包装作用可以是答题变得更加华丽。

tile [tal] v. 铺瓦于 n. 瓦，瓦片

【记】来自colony（n. 殖民地）

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

【记】来自congest（v. 充满，充塞）

department [dprtmnt] n. 系，学部；部，局，处，科，部门（section）

pollen [pln] n. 花粉

【例】The White House is the oldest public edifice in Washington D. C. 白宫是华盛顿特区最古老的公共建筑。

【记】来自quote（v. 引用）

【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]

至今没有一种假说可以有力地说明月隙的起源，但有些见解是新颖的。

《每日邮报》 The Daily Mail：http://www.dailymail.co.uk

本书以新托福考试为根据，选取了约3,900个核心单词及670多个核心词组，并补充大量的派生词及相关单词，共收录约8,000个常用单词，将新托福考试重点单词“一网打尽”。

【记】词根记忆：in（进入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

B: It's so typical of him, isn't it? Just watch, he's going to show up in 5 minutes with some wild excuses.

【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 岩石圈分为尺寸和形状不同的十几个岩层。

时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。

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