新闻标题：南京江宁区哪能学托福

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【记】联想记忆：又跳（bound）又弹（bounce）

我们解释了一批农民，商人，律师是怎样的写下了美国宪法，为什么这个文件在今天仍然是非常重要的，这些问题的答案撰写了美国宪法导致了美国的建立。美国历届政府都以美国宪法为方针来建立一个现代的民主国家。

［'klkwaiz］a. 顺时针方向的；ad. 顺时针方向地

Properties: Recorder, Overhead projecto

【记】词根记忆：com（共同）+pile（堆）→堆在一起→汇编；编纂

Vincent: I think I’ll have to start the experiment again.

［blk］n. 大量；大批

*comb

虽然市面上各种手册铺天盖地，但是面对密密麻麻的单词，英语者们还是感到头痛。

在拿到一个单词的时候，在了解了其中文意思，参照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我来用这个词造个句子，我会怎么用它。

【例】Many characteristics, such as height and intelligence, result not from the action of genes alone. 诸如身高、智力等特征并不完全是基因作用的结果。

【例】We provide a four-month certificate course but you should be aware that this is designed for those who are employed. 我们提供为期4个月的资格认证课程，但是你要明白这一课程是专为在职人员开设的。

（1）在实义动词之前。

【记】词根记忆：com（共同）+mod（样式）+ity→市场上的商品种类繁多

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。如：

He is about to leave for Beijing.

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