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课程标题：2020年内江附近实用英语口语培训班学费
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［'btri］n. 电池（组），蓄电池（组）
［'stni］vt. 使惊讶，使吃惊
2020年内江附近实用英语口语培训班学费
对于中学生而言，提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易，中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。
首先，快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第一次，要快读;第二次以后，可以仔细地读。
第二，不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。
第三，为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。
第四，多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。
第五，建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。
总之，采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒，一定能如愿以偿地提高英语水平。
［'spekt］n. 方面；外观，样子
“市场如何变化是没法计划的，”我学着奶奶做炒股讲座的口气说，“不过你总该试一下�！�
【例】Jim suffers from chronic back pain after the car-wreck. 车祸后吉姆一直背疼。
［bl］n./v. 膨胀；凸出；塞满
［'li］n. 小巷；胡同
【例】Only amateur athletes are allowed tocompete in this sports games. 这次运动会只允许业余运动员参加。
对于这种类型的替换，同学们也接触良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9题well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4题中的reproduce在原文中是copy或者replicate。这是比较普通的。
任务目的：
1.加深学生刘濒危动物的了解，提高�；け粑６锏囊馐丁�
2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。
德国梦碎南非 西班牙首进决赛
在南非世界杯半决赛的一场交锋中，西班牙在德班球场凭借普约尔第73分钟的头球1比0击败德国，历史上首次杀进世界杯决赛，他们将和荷兰争夺冠军，无论谁终获胜，都将产生第八支世界杯冠军球队 ... [查看详细]
这类话题近年来出现的频率越来越多，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。
Topic 2:You should spend about 20 minutes on this task,
【例】Bill had lunch in the school cafeteria. 比尔在学校食堂吃的午饭。
【派】activator（n. 催化剂）
Mirrors have a very particular function. They reflect the image in front of them. Just as a physical mirror serves as the vehicle to reflection, so do all of the people in our lives.
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