新闻标题：南昌学英语口语哪家好

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在上句中，pretty和intelligent同为对she的修饰语，用not only… but also这样的词组将它们连接起来，作为句子的表语。

The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.

His life, which ended prematurely just a few months ago, helps explain why I lovethis country so much, and why I am so hopeful about its future.

分析：依题意，x＋3＝9－2，x＝4，选B。

范文九

Some ... （the type that the author does not approve ）

从句意上看，这里应该是个名词结构的平行，平行的成分有三个，都应该是名词。

Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.

汇语法阅读三位一体教学法巧妙融于各版本教学中

　　must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用 have to 的过去式代替。

new student

Were your parents pleased to hear about your new job? Yes，they were./No，they weren\'t.你父母听说你有了新工作后，他们高兴吗? 是。/不是。

5. be动词过去时的特殊疑问句

句型：疑问代词(主语)[face32]限定词的名词词组(主语) + was/were...?

2．A number one 第一流的，头等的

英国伦敦有家以经营海上保险著称的保险业机构叫劳埃德保险社（Lloyd’s），每年出版《劳氏船舶年鉴》（Lloyd’s Register），对注册的商船均在年鉴中载明其吨位、等级等，船体质量之高低以字母顺序标明，而设备之优劣则以数字表示。凡被列为甲级一等的船只均以A1标之。1837年，英国作家狄更斯（Charles Dickens, 1812～1870）首先将A1用于任何人和物，表示“第一流的，头等的”。A1亦作A number one或A one，现一般用于口语中。

(C)either in music or literature

I\'m not Tom.我不是汤姆。(I\'m是I am的缩写，读作/aim/。)

In response to…， writer XX argues that… in his article “XX”。 He effectively builds his argument by using…， … and…

第四段是作者的反思，就是历史上有很多英雄的例子，但是后人根据自己的想象不停地对那些英雄事迹进行改写，而死人是无法给自己辩解什么的，所以电影或自传书中的英雄形象多多少少会被人为的东西剥夺光辉，这也是我们为什么很难找到一个真正英雄的原因。

那机器有点问题。Something is wrong with the machine.另外，我重复了我的问题。I repeated my question for good measure我们找到了问题的根源。We got to the root of the problem这是一个伦理学和经济学的关系问题。It is a question of the relation of ethics to economics.各种各样的挫折和问题耽搁了生产进度。Various setbacks and problems delayed production我常考虑这个问题。I have often thought about this problem这件事给我提供了找出问题根源的线索。This gave me a clue as to the source of the problem.

(C)speeds that are high

每个小节中，先列出该知识点所包含的相关概念和结论，然后对典型例题从看问题的角度、知识点的归纳以及解题技巧这几方面入手，进行细致的分析；最后，给出练习题巩固，每道练习题都伴有详细的答案解析。

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