课程标题：宁波实用英语口语学校推荐

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另外也可以抄一些看书时碰到的精彩句子。

对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。

Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

尤其是英语口语，更是绝大部分学英语的同学难以攻克的难关。

目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。

也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

我也可以选择接受非好友发送过来的消息。

如何提高高中生英语口语

可以尝试听不同的听力材料，辨别标准音与非标准音的差别之处在哪。

131. I'll be back soon. 我马上回来。

现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法，可以试试哦。

中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

42. Be careful! 注意！

12. Do you have a warehouse?

中转服务器解析终端或者欧洲服务器发送过来的数据包，保存相关的数据，然后把数据重新打包发送到欧洲服务器或者终端。

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