宁波一级建造师信息 宁波北仑区一级建造师培训学校是宁波教育品牌，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、一级造价工程师、安全工程师、执业药师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

宁波北仑区一级建造师培训学校，针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

宁波北仑区一级建造师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

宁波北仑区一级建造师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　②超运距用工的计算；

　　将上述单位工程人、料、机费用与企业管理费、利润、规费、税金等汇总即为单位工程造价。

　　4.工程量清单是调整工程价款、处理工程索赔的依据。

　　招标控制价的概念

　　会计等式是对会计要素之间存在的数学关系的概括式表达（总体而非局部）。

　　施工合同的履行

　　施工单位应提交的档案资料

　　3.工程量清单是工程付款和结算的依据。

　　胀缝设置位置：①按距离100-200m；②与其他构筑物相接处；③板厚度变化；④竖曲线。

常考点21

　　钢材的主要性能包括力学性能和工艺性能。

　　预算单价法。当初步设计有详细设备清单时，可直接按预算单价(预算定额单价)编制设备安装工程概算。根据计算的设备安装工程量，乘以安装工程预算单价，经汇总求得。

　　由于“计价规范”与“定额”中的工程量计算规则、计量单位、工程内容不尽相同。

　　体现了投资决策者对技术方案资金时间价值的判断和对技术方案风险程度的估计，是投资资金应当获得的最低盈利率水平，它是评价和判断技术方案在财务上是否可行和技术方案比选的主要依据。

　　（二）基准收益率的测定

　　1.政府投资项目，根据政府的政策导向进行确定；

　　2.行业财务基准收益率；

　　3.境外投资技术方案，应首先考虑国家风险因素；

　　4.自行测定。

　　考虑因素：发展战略和经营策略、技术方案的特点与风险、资金成本、机会成本等因素综合测定。

　　①资金成本。取得资金使用权所支付的费用，主要包括筹资费和资金的使用费。基准收益率最低限度不应小于资金成本。

　　②机会成本。将有限的资金用于拟实施技术方案而放弃的其他投资机会所能获得的最大收益。在技术方案外部形成，不能反映在该技术方案财务上。表现形式有销售收入、利润利率等。

　　一、工程量清单计价规范概述

　　②防止地表、地下水在冻结前渗入路基，可增加路基总高度，使其满足最小填土高度要求。选用不发生冻胀的路面结构层材料。对于不满足防冻胀要求的结构，可采用调整结构层的厚度或采用隔温性能好的材料等措施来满足防冻胀要求。多孔矿渣是较好的隔温材料。为防止不均匀冻胀，防冻层厚度(包括路面结构层)应不低于标准的规定。

宁波北仑区一级建造师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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