新闻标题：2018绵阳旅游英语口语

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小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

222. You are a chicken. 你是个胆小鬼。

或许这不是一见钟情，但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。

4. May I have your name?

总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。

我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是whathappened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听(笑声)，岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

但是这些香港同事其实是很想学好普通话的，他们会在事后请教内地的同事，某些名词怎么表达。

我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。

246. He is acting an old man. 他正扮演一个老人。

196. You need to work out. 你需要去运动锻炼一下。

To drop your cherry when you ash your cigarette.

You should never reply to unsolicited mail, or even click on the links in the mail.Doing so usually results in more junk mail being sent to you. translations.launchpad.net

105. Control yourself! 克制一下！

几年来，我国的邮电事业迅速发展，通讯网点遍布城乡。

【例】. I'm sweatin' for that new girl in our geo class. [University of Delaware, Newark, DE] sweet (adj)

2. I quit! 我不干了！

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