新闻标题：绵阳游仙区哪里有雅思培训班
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I\'m broke．我身无分文。
Mind you！请注意！听着�。ㄒ部山鲇肕ind。）模范例句：Mind you！ He\'s a very nice fellow though bad－tempered．
句子核心部分是三个名词的平行，并且每一个核心名词都被形容词比较级修饰，在最后一个平行部分前要用and。首先排除C，因为C用了in addition而不是and。
我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .
B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
请注意: 开始要选择较简单的读物 .
这样作的好处:
自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.
在第二段，作者举了美国安然公司的丑闻事件，指出公司高层只顾拼命生产而忽视质量，最终导致公司破产。
I\'ve learned something new. (我学到了新东西。)
那会引起火灾呀!
It\'s a fire hazard. *hazard表示“人力无法躲避的危险”。
(A)but its limitations are still an aggravation
(A)and she was sixty-five years old then
事情的本身还是对事情的态度决定了你的快乐
（C）4
Don\'t praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you\'re just buttering them up!
（当称赞西方人时不捧过头，否则，会你只是在奉承。）
Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.
need 需要 多用在否定式或疑问句中.
Need I attend the meeting tomorrow?
我需要明天参加会议吗?
You need not hand in the paper this week.
这一周你不必交论文。
need 是一个情态动词, 他的用法完全和其他情态动词一样, 但 need 还可当作实义动词使用, 这时 need 就象其他动词一样,有第三人称,单复数, 后面加带 to 的动词等特性。
每一项与它的前一项的商等于同一个常数。
Dialogue 2
M: I feel terrible bｏａｒd.I\'am going to take a job.
W: Good。
M：Then I can by my own car.
W: Splended.
M: And pay for my own close.
W: That\'s an excellent idea.
从提问中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我们不难发现有一个斜体的“really”。
与上级领导沟通并提供改善建议。
Assist leader to finish the technical ability training and check it
(D)was swimming so slowly that her coaches thought she was
关于主题句的主语问题
【文章内容分析】
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