新闻标题：2020年绵阳sat培训费用

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nonsense [nnsens] n. 胡说；废话（rubbish）

我们允诺生产新奇的产品。

opposed [pozd] a. 反对的

This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

　　我们这类产品的式样齐全。

将来完成时 will have been done

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+　　　　　　　陈述语序

How+形容词或副词+　　　　　　　　　陈述语序

What +名词+　　　　　　　　　　　　陈述语序

What+a+形容词+名词+　　　　　　　　陈述语序

What+ 形容词+复数名词+　　　　　　 陈述语序

What+ 形容词+不可数名词+　　　　　 陈述语序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感叹句的省略形式为：

What a clever boy (he is)!

典型例题

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)

【记】分拆联想：a＋cut（切）＋e→一刀切→极度的；激烈的

buddy [bdi] n. 密友，伙伴（companion）

【记】词根记忆：not（标识）＋ation→标记法

【记】联想记忆：com（一起）＋pare（看作pair，对）→把这对放在一起看→比较

他的学说并不包含新颖的思想。

A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。

preponderance [prpndrns] n. 优势（superiority, dominance）

春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方，小草长出了新的小苗，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开着粉红色的花。

建议各位考生在准备托福写作时，除了了解熟悉各项原则外，在条件允许的情况下多开展针对性练习，如针对此项评分原则，考生即可练习如何运用连接词，如何安排过渡句，以及如何事先构思，用最清晰的思路，最统一的思想，最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。

A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.

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