新闻标题：昆明培训英语口语哪家好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

昆明英语口语培训学校分布昆明市五华区,盘龙区,官渡区,西山区,东川区,呈贡区,青年路,华尔顿大厦,东风广场,南屏街,安宁市,晋宁县,富民县,宜良县,石林彝族自治县,嵩明县,禄劝彝族苗族自治县,寻甸回族彝族自治县等地,是昆明市极具影响力的英语口语培训机构。

［b］n. 徽章；标记；象征

⑥at 7:30（seven thirty）在7点半

*alluvial

（1）在实义动词之前。

【例】He picks up the broom and bangs on the ceiling. 他拿起扫把，猛击天花板。

*antidote

It isn't necessarily always snacks that are bad for you, I think they also eat more fruit between meals. As for the young or old, I think young people must snack more, partly because there are more snacks aimed at young people, but also because I think young people eat more than old people in general.

［km'pleint］n. 抱怨；控告；不适

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢？

Lesson 69教学设计示例

148.06a/one hundred and forty-eight point zero six

【记】词根记忆：ad+opt（选择）→通过选择→采用，采取

（1）表示二十以上的十位数，要在个位数与十位数之间加连字符号，如：72=seventy-two；表示百位数，要在百位数与十位数之间加and，如：131=one/a hundred and thirty-one；如果十位数是零，则在百位数和个位数之间加and，如：508=five hundred and eight。

【例】The boss compels workers to spend more time on the job. 老板强迫工人花更多的时间在工作上。

8.小地点用at，大地点用in。如：

他们将10天以后回来。

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

任务：关注濒危动物行动

还有一种情况是出现在固定短语not only ... but also ... 中，这是一组关联并列连词，表示其所连接的成份在意义上后一项对前一项的补充和引申，但侧重点在后一项上，意思是“不但……而且……”。

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