新闻标题：2020江阴市那里学托福

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　　无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.

　　4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

gym [dm] n. 健身房；体育馆

emphasize [emfsaz] vt. 强调，着重；重读（*stress）

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关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

【搭】be infested with 多得成灾

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .

biologist [baldst] n. 生物学家

cornerstone [krnrston] n. 墙角石，奠基石；柱石；基础

　　Ali:That sounds great.

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；坚持（cling）

composition [kmpzn] n. 成分（component）；构成（composing）；作品，作文（works, writing）

【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 虽然这些蝙蝠白天睡觉，它们依然会蜷起身体而将头暴露在阳光之下。

B：罢了，说实话，我向来都不如何爱吃巧克力。

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

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