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下面我从个人实习情况及对会计工作的认识作以下总结:
一、实习期间的表现与工作态度
在为期三个多月的实习中,我从未出现过早退迟到或者旷工的现象,我与公司所有的员工都保持着良好的关系。在实习期间,我能严格要求自己,每天做好姐姐给我安排的各项工作,空闲的时候,我还会去帮他人做事,我秉持着兢兢业业的态度对待自己的工作,毫不松懈。我在公司的财务部实习,我知道财务工作是严谨的,是分毫不差的,是精益求精的,小失误可酿成大错,我勤勤恳恳,兢兢业业,不断地学习完善自己的专业知识,熟悉并掌握财务软件的应用,牢记会计职业道德的每一条规定,通过这三个多月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。
二、主要完成的工作内容或成果
从起初看着姐姐做事,到现在,我能够独当一面处理一些基本的业务,我觉得也是一个很大的进步。
明细分类账户则是对总分类账户的补充和详细说明,是反映某一个总分类账户详细情况的账户。
存货项目包括在途物资、库存原材料、低值易耗品、在产品、自制半成品、库存商品、包装物、分期收款发出商品、委托加工物资、委托代销商品、受托代销商品等。
证书由国际权威机构颁发
我们将有一章专门讨论这些似是而非的概念,使我们真正从会计的角度理解问题。
会计是什么?它建立在什么基础之上?它又有什么样的基本原则?
总账会计:这个岗位涉一般负责公司的全盘账务处理,要做总账基本上会计什么工作都要会,要负责预算监控,费用审核、业务核算等等,要先明白原理,才能把控。
1-1-4 “主营业务收入-A产品-外销收入-间接出口”(人民币金额+外币金额+数量核算)
上述认定条件中:
纯线上教育对传统教育的取代是不可能的,良好的学习氛围始终需要线下的培训班来营造,成都誉财教育在OTO教学之路上仍坚持线下为主、线上为辅的教学体系。在完善线上课程、题库、实操平台的同时,仍不断的开设更多实体教学点。
总账账户平时只需结计月末余额,年终结账时,为了反映全年各项资产、负债及所有者权益增减变动的全貌,便于核对账目,要将所有总账账户结计全年发生额和年末余额,在摘要栏内注明“本年合计”字样,并在合计数下面划一通栏双红线。采用棋盘式总账和科目汇总表代替总账的单位,年终对账,应编一张全年合计的科目汇总表和棋盘式总账。
(2)划线方法
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审查投资是否符合有关法律法规及规章制度,经济上是否具有投资可行性,是否符合投入大于产出,是否有利润空间等。
<图>提示
所以,我们做会计工作,就类似于“翻译”(如图2-1所示),
2会计报表装订顺序为:会计报表封面、会计报表编制说明、各种会计报表按会计报表的编号顺序排列、会计报表的封底;
为此,应结合特定企业的生产经营特点、经营周期和资金周转速度,合理地确定企业货币资金的数额,使其保持一个合适的比例。近年来,我国上市公司公布的会计报表显示,上市公司总资产中货币资金的比例一般占10%~20%,相对比国外的公司略显偏高。
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