新闻标题：江门雅思培训班

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【记】来自monument（纪念碑）＋al→纪念碑的；不朽的

【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 书法通常从一年级开始就被作为一个独立的科目来教授。

varnish [vrn] vt. 上清漆

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

【例】Your heart rate is lowered. 你的心率降低了。//The study of lower animals gives insight into the form and structure of the nervous system of higher animals. 研究低等动物给人们了

【记】词根记忆：react（反应）＋or→发生反应的东西→反应堆

converge [knvrd] v. 会聚，聚合（assemble, aggregate）

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

　　萨利:好的，我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉，而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。

【例】The ornaments on the Christmas tree shined and sparkled. 圣诞树上的装饰品闪闪发光。

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

【例】Relatively little hardware was used during this period. 这个时期五金制品使用得相对较少。

【例】A: Hey, Teresa! Thanks for agreeing to help me review all this history material.

本书以新托福考试为根据，选取了约3,900个核心单词及670多个核心词组，并补充大量的派生词及相关单词，共收录约8,000个常用单词，将新托福考试重点单词“一网打尽”。

2．短文

B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。

enrich [nrt] vt. 使充实；使肥沃（fertilize）

【记】词根记忆：phen（＝phan 出现）＋omena→现象

【例】She is consulting with the reference librarian. 她正在向参考书阅览室的图书管理员请教。

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