新闻标题：2019年江门附近英语口语培训

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这是为了保证就事论事，就作文本身的质量来打分，避免受到作文本身以外的因素的影响。

本文第一段使用了箴言一样理性的语言，平实，富于哲理而不失优美。如何做到思维活泼且严谨？我们可以通过灵活句子结构来实现。

也称韦恩图，

The A number one material sells well. 那种头等布料很畅销。

【常春藤联盟来历】人加入最有学术名望学院联合会，常春藤联盟多数美国及世界之母校。

理论，“常春藤联盟”之原名应追溯到1937年，一位《纽约报》(New York Herald Tribune)体育新闻记者斯坦利．伍德沃德(Stanley Woodward)先生铸造了此名词，因美国最古老及最菁英的学校建筑物均被常春藤覆盖住。理论对此名词的解释则较为古老，来自较早称之为“四联盟”(Four Leage)的运动协会，包括哥伦比亚大学、哈佛大学、普林斯顿大学和耶鲁大学。

整句话比较的是“态度”与“事物”对于人的影响力。很明显，洪堡倾向于唯心的“态度”。

要问我们的目的是什么？我可以用两个字回答，那就是：胜利。不惜一切代价夺取胜利，不顾一切流血恐怖夺取胜利。不论道路多么漫长，多么崎岖，一定要夺取胜利！因为没有胜利就不能生存。

(C)his father had decided not to accept the new position

平行结构是指两个或以上的句法和功能相似的部分，通过使用并列连词或词组，将它们完美地连接起来，共同作为整个句子的一部分。

确定了要举的例子之后，就要考虑怎么样去写这个例子了。

什么东西可以做主语呢？这里使用的是两个稍微复杂的主语，大家可以学习一下。

下面我们再从写作的语言角度看看本文还有哪些可圈可点之处。

　　You ought to bring the child here.

　　你应该把孩子带来。

　　ought + to have done 句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。

D的第二个比较对象不是名词而是个介词结构，同样不可比。

A和B是用90年代的hockey fans和50、60年代作比较，二者不可比。

那么到底要怎么样来举例呢？

To prepare for the final examination,students crowded the classroom.［√］

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

就是说，意思可以是那个中心论点，但句子不能照原来的句子生搬硬套。

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