新闻标题：2020年江门蓬江区哪能学英语口语

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The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。

这是我的护照。Here is mypassport / Here it is.
将在那儿住宿? Where are youstaying?
我将住在波士顿饭店。I will stay atBoston Hotel.
旅行的目的为何?What\'s thepurpose of your visit?
观光(公务)。Sightseeing(Businese).
预计在美国停留多久?How long willyou be staying in the USA?

比方说，即使你才任职不久就离职，这也不算是件不体面的事。

靠走廊的座位卖完了，您想要靠窗的还是中间的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

This strange entrancing delight had come .

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

Pepperoni.

comparable [kmprbl] a. （with, to）可比较的，类似的（similar, like）；比得上的（capable of or suitable for comparison）

【参】aboriginal（a. 土著的）

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。

fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）

composer [kmpozr] n. 作曲家

shrink [raltk] vi. 收缩，缩小（dwindle）

【记】词根记忆：mut（变）＋ual→改变是相互作用的结果→相互的；共有的

The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .

1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.

B: Well, to be honest with you, I've never been a big fan of chocolate.

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