课程标题：湖州有学雅思的机构吗

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ii. Detailed descriptions

20世纪90年代的中国人，生活中开始出现了更多的选择。

grav　重aggravation（n. 加重；恶化）

【记】来自boom（n. 繁荣）

【记】词根记忆：a（加强）+vail（价值）→有价值→利益

（1）过去将来时有时可以带时间状语。如：

On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardens and other workers, and to buy plants and young trees. They suggested, however, fees should be charged low.

1)该文使用Opinions are divided...作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句，使全文结构紧凑，表达严谨。

2)在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如 40%的同学认为应收门票，但不宜过高。 前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：They suggested, however, fees should be charged low.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。

3)范文使用了and, what is more, however等连词，在段落之间使用了on the other hand，这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。

4)范文在第二段为说明不收门票的 原因 时增加了Charging entrance fees will no doubt keep some people away.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。

总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是亮点，都是值得肯定的。

此题我们会发现A,B,C都有提及，并且都做了同义词互换，因此在听力中有较大的负担。

过去五年中，该公司销售量增至三倍。

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

That table measures ten feet by five.

那个工作台长10英尺，宽5英尺。

The traditional pattern of classroom experience at the college level brings the professor and a group of 20 to 30 students together for a 45-to-50-minute class session two or three times a week.

【例】When there is a thunderstorm brewing, some people complain of the air being "heavy" and of feeling irritable. 暴风雨就要来临，人们抱怨空气沉闷而且感觉烦躁。

aerobics

omb-biggity (adj)

表示。

戴瑞奥：可不要薄弱得连每周的“现在”英语通讯也忘了读!

Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

aeroplane

Describe a school friend you remember well，You should say，who this person was，what he/she looked like，Are there any differences between childhood friends and friends in ...

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