新闻标题：杭州实用英语口语一对一培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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［'tt］vt. 贴上；使喜爱；使附属

④in spring在春季

他马上要去北京。

［d'mit］v. 承认；准许…进入；准许…加入

［'griklt］n. 农业；农学

【记】来自词组break through突破

她是我们学校的一位英语教师。

　　复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

　　H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

【记】组合词：cloak（外衣）+room（房间）→衣帽间

考生使用本书时，要紧密结合雅思考试真题。以阅读为例，文章中虽然有很多长难句，但考生不必感到恐惧，通过语法知识完全可以“去枝叶留主干，找出其中的连接词或引导词，化长句为短句”，把握句意的同时大大缩短阅读理解的时间。

要提高英语量的一个很必要也是非常有效的方法就是背手册。

5. 丰富的口语习语和搭配

【记】发音记忆：“看停”→小孩一看到餐厅就停下不走了

很高兴你来了。我正准备给你打电话，现在你省去我这个麻烦了。

　　乙：我来报到上班。

　　产品开发部 Product Development Department

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当然并不是所有的生词都能够通过上述两种方法解决，在下一讲中我们将跳出词汇本身，探讨如何通过上下文来推测单词的意思。

【例】Our firm has a set of standards which adhere to international requirements. 我们公司拥有一套符合国际要求的标准。

【例】The campfire smoldered for hours after the blaze died out. 营火在火焰熄灭后闷烧了好几个小时。

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