课程标题：2020年惠州学实用英语口语上什么学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

惠州实用英语口语培训学校分布惠州市惠城区,惠阳区,博罗县,惠东县,龙门县等地,是惠州市极具影响力的实用英语口语培训机构。

【记】词根记忆：para（辅助）＋meter（测量）→辅助测量→参数，参量

compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

　　情景对话

comparable [kmprbl] a. （with, to）可比较的，类似的（similar, like）；比得上的（capable of or suitable for comparison）

hike [hak] v. / n. 徒步旅行（walkabout）；远足

【记】词根记忆：re（重新）＋plen（满）＋ish→重新添满→添加；补充

B: It's so typical of him, isn't it? Just watch, he's going to show up in 5 minutes with some wild excuses.

【派】shrinkage（n. 收缩）

2020年惠州学实用英语口语上什么学校

heading [hedalt] n. 标题

这样看起来貌似很强势，但是其实是缺少辩证能力的表现。

主要的问题是失业。

The main problem is unemployment


想要表现自我的欲望和被迫从众的压力对她来说是一个主要的冲突。

【派】artistically（ad. 艺术地）

interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我们将把你调往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位员工被调离了销售部门。

情景对话：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻译：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去纽约了!
　　梅根:真的?但是我才刚来工作!
　　托尼:哦，你表现得很积极，我跟其他经理谈过了，我们都非常满意你的工作，我们想把你调往纽约分公司任经理。
　　梅根:哦，我真是太荣幸了。

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加浓厚的大气逐渐覆盖了地球。

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