新闻标题：2018惠州市那里学toefl

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【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物学家可以诱使牡蛎在夏、秋两季均产卵。

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音乐的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 导演找了一位南非作曲家来创作带有独特非洲风格的歌曲。

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

【记】词根记忆：con（共同）＋sent（感觉）→有共同的感觉→同意，赞成

cuss）

【记】分拆联想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【例】The nerve cells exhibit to a great degree the phenomena of conductivity. 神经细胞在很大程度上展示出传导性的现象。

A：我打不开这扇窗户。卡得很死。

sturdy [strdi] a. （身体）强壮的；结实的（strong）；（物）稳固的（stable）

A：我想给一个朋友买礼物，有什么建议吗？

label [lebl] n. 标签（tag）v. 标记（mark）

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【参】contend（v. 斗争）

oyster [str] n. 牡蛎，蚝

【记】词根记忆：as＋simil（相同）＋ate（使…）→使相同→使同化

【参】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶点）

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），灭绝（die out）

【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。

【记】分拆联想：copi（看作copy）＋ous→能拷贝很多→丰富的

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