新闻标题：杭州下沙哪里有日语口语培训班

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杭州下沙日语口语培训学校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市极具影响力的日语口语培训学校。

杭州下沙日语口语培训学校学校采用 15人小班授课“母语模板学习法”！让您既学精语法，又熟练口语，并针对每一个学员的真实水平以及想要达到的预期效果，量身定做学习计划。

很多人来私信咨询日语学习，当我询问现在是何种日语水平时，大部分人都回答50音水平。

    一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来！如果你能坚持半年， 每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读十遍”，那日语二级、日语一级， 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟！只要你能坚持，你就一定能成功！

     注意接续方法。对接续的考察也是一级的一个重要内容。3．把意思、用法相近的句型放在一起比较，找出异同。4．不要单纯的背句型，要背整个句子。背下代表性的句子，不但能记住句型，也能记住接续方法和词汇，是一举多得。5．多做练习题，做错的和不会的要及时找原因，并找有关的内容再练习，直到熟记为止。自己错过的，要做标记，经常复习。

语法书嗦嗦写一堆，其实就是一个很简单的东西：ます 是基本，过去就变ました，否定就变ません，过去否定就合起来ませんでした。い 是基本，过去就把い变成かったです，否定就变ないです，过去否定就合起来，なかったです。です是基本，过去就把です变でした，否定就变では ありません，过去否定就合起来では ありませんでした。

连浊は必ず起こるとは限りません。たとえば「玉(たま)」は「100玉」、「赤玉」などは「だま」と浊ってみますが、「勾玉(まがたま)」や「水玉(みずたま)」は浊らずに「たま」と音されます。はこれらには规则性があることがわかっています。それは例えば、前に来る语に浊音が含まれていたり、清音の后ろに浊音が存在すると连浊が起こらないといったものです。たとえば「水玉」は「玉」の前に浊音「ず」があり、これが连浊を阻んでいます。

    为何自作主张地变了读法？·「辟易を、『えきへき』だと最近まで思っていた」 ·“直到最近，我一直把‘辟易’读成‘えきへき’了。” ·「端末を『まったん』とよんでいた」 ·“我以前一直把‘端末’读成‘まったん’。” どちらも「逆」ですね。正しくは、『へきえき』『たんまつ』です。 这两个例子都是“搞反了”。正确读法应该是‘へきえき’和‘たんまつ’。 ってもドン引きしないで……就算搞错也不要搞坏气氛啦……

    朋友生日庆祝，想用日语跟TA道一声生日快乐？那就来跟小编一起打个突击，5分钟学会日语的“生日快乐”怎么说吧！一般说法为生日おめでとう，更礼貌、更尊敬一点的说法可以是お生日おめでとうございます。

　　日企增多了，吸纳劳动力数量自然也增多。据测算，在华日资企业直接和间接吸纳就业人数920万人。

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    你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！ 所以没几个人能讲一口流利的日语！）

日语汉字训读音便规则

     これは年者=高 vs 若者=平板というに加えて、年者が一生命若者のアクセントを真似するで笑わせたものですが、2つのアクセントにはそういう立があるだけではないことを、件の女子アナの文章で知りました。 剧中上了年龄的人认为是头高型，而年轻人都当做平板型来用，前者拼命地学后者发音的画面也不禁引人发笑。但上文提到的那位女主播在她的文章中也讲到，这两种发音间并没有绝对的界限。それは、同じをアクセントによって使い分けるという技です。这是一种同一个单词因发音不同而可以灵活运用的技巧。

    在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。

    日本的三大姓是“铃木”、“佐藤”、“田中”，一如中国的李、王、张。姓“田中”的之所以多就是因为当时没有姓的农民多的缘故。

把句型这样拆开一解释，在理解的基础上就容易记忆了，所以说没有句型，但语法是有的，是需要死记硬背的，而句型则可以灵活地记忆和掌握。在学习日语的时候，该死记的知识，努力记住就好，但是该灵活运用的知识，一定不能马虎，要真的理解才好。

日语中经常会用拟声拟态词表达声音或状态，但是对于我们日语学习者而言，比起「ワクワクする」「はらはらする」我们好像更倾向选择「する」「する」的表达方式。虽然并没有错误，但表达效果就没有那么好了。

     在语序方面，日语语序的最大特点是谓语总是处于句子的最后，定语、状语总是处在被修饰语的前面。由于功能词可以明确地标志出主语、宾语、补语等成分，因此这些成分的顺序并不是一成不变的。

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