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学生作文材料有来自直接的生活,也有来自间接渠道的生活。经常组织指导、鼓励学生阅读书报,收听广播,观看影视,从他人他地区的社会生活、自然生活的报道与介绍中增长见识,拓宽视野,丰富生活经验,并触发联想自己的生活,形成作文材料。这样积累吸收得越多,运用时才能得心应手。
以上就是一段关于恐怖气氛的描写,第一段用景物描写来烘托恐怖气氛把人的神经绷得紧紧地,给人一种身临其境的感觉。
近年来,各种故事类期刊畅销不衰。主要是由于故事类作品贴近生活,给人以思想启迪,故事情节有因有果,曲折离奇,结局情理之中,有出乎人意料之外,引发人们的好奇心,激发人们的想象力,激起人们阅读兴趣,是人们汲取精神粮食的重要渠道。
4.多项改写
B.《江城子密州出猎》是苏轼的词,其中“江城子”是词牌名,“密州出猎”是题目;《山坡羊潼关怀古》则是张养浩的曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是题目。
C.夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼,奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。
D.《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实,《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。
7.读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
小学语文作文指导方法三
一、写作兴趣是小学生写好作文的基础
枫树的纷纷落叶,埋葬了童年的忧伤。
写谦虚的:地下洼,水流之,人谦下,德归之。--------魏征
吃了午饭,外公带我们来到了杭州海底世界。买了门票,我们便快速地进去了,到了里面,我不由得大吃一惊,在大厅的两边玻璃里有许多海洋生物,有食人鱼、刺豚、海星、翻车鱼、海豹、匙吻鲟、鲨鱼等。进入隧道后,我抬头一看,四周全是玻璃,透过玻璃,有大海龟悠闲地睡觉,鲨鱼在我的头顶遨游,乌贼摇来摇去,绚丽多彩的珊瑚随着湛蓝的海水左右飘荡,真是好看极了。走上二楼是我们儿童的乐园,有握力器、平衡器、拉力器、人造闪电。往三楼走是贝壳天地,一个个大大小小的贝壳排成行展现在我们面前,看的我和表姐又蹦又跳,目不暇接,流连往返。
柳建伟《英雄时代》
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