新闻标题：2021年合肥蜀山区哪里学英语口语好

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【搭】wrap up 聚精会神；完成

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。

Everyone knows the answer, don\'t they?　(does he?)

Nobody knows about it, do they? (does he?)

16) 带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语。

deadline [dedlan] n. 最后期限，截止时间

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教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

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In all the confusion, there\'s a serious risk that the main issues will be forgotten.

【例】He had an ear infection. 他耳部感染了。

【例】The change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. 容量的变化可能会导致肺肿胀甚至破裂。

lord (n)

A scumbag or dirty person that everyone looks down upon. (It was derived from scumlord.)

【记】词根记忆：de＋serve（服务）→充分享受服务→应得；值得

【派】reconstruct（v. 重建，改造）

【记】词根记忆：pro（提前）＋pose（指出）→提前打算，提出建议→建议；打算

Do you have anything to say?你有话要说吗?

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小时候我常被哥哥使唤去做这做那。

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