新闻标题：2021年哈尔滨哪里学托福好

哈尔滨托福是哈尔滨托福培训学校的重点专业，哈尔滨市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，哈尔滨托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

哈尔滨托福培训学校分布哈尔滨市道里区,南岗区,道外区,平房区,松北区,香坊区,呼兰区,阿城区,双城市,尚志市,五常市,依兰县,方正县,宾县,巴彦县,木兰县,通河县,延寿县等地,是哈尔滨市极具影响力的托福培训机构。

【参】confine（vt.限制）

【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液

结束语部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

emerald [emrld] n. 绿宝石

overtime [ovrtam] a. 超时的，加班的 ad. 加班地

【派】rebellion（n. 叛乱）；rebelllious（a. 反叛的）

【例】We just spent two hours rollin\' looking for a bookstore. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA] 5. To fight. If you don\'t shut up, we\'re gonna roll. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

Topic sentence是比较容易想的，甚至是可以虚构的，所以问题就落在supporting ideas的思路上。

词汇是语言的基础，词汇量的大小直接影响英语听、说、读、写能力的发展，学生只有具备了足够的词汇量，才能读懂和听懂，并为说和写奠定基础。有研究表明：高水平的英语写作者都掌握大量的英语词汇。用英语表达时，词汇水平对英语写作有直接影响。还有研究表明：学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。词汇量越大，阅读中读到的生词越少，阅读速度就越快，理解程度就高，反之亦然。据了解，目前中学英语教学中，词汇教学仍然是个薄弱环节，这种状况与词汇教学在整个英语教学中的重要性形成了强烈的反差。

二、利用英语构词法进行词汇教学

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3.可转化：出现的缺点其实从另一个角度来看其实是优点。

originality

【记】分拆联想：tower（塔）＋ing→像塔一样的→高耸的

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

【记】词根记忆：re（反）＋cess（行走）＋ion→经济向后走→萧条时期

一般将来时 will / shall be + done

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