新闻标题：鹤壁实用英语口语专业培训学校
鹤壁实用英语口语是鹤壁实用英语口语培训学校的重点专业，鹤壁市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，鹤壁实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
鹤壁实用英语口语培训学校分布鹤壁市鹤山区,山城区,淇滨区,浚县,淇县等地,是鹤壁市极具影响力的实用英语口语培训机构。
raw [r] a. 未加工过的
plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）
【例】They calculated the length of triangle sides. 他们计算出了三角形边的长度。
【记】联想记忆：s＋core（核心）→考试的核心是得分→得分
A：我们想这个周末带小孩去新的水族馆。你觉得那儿值得一去吗？
你们接受什么样的信用卡? What kind of credit cards do you accept?
pathology [pθldi] n. 反常，变态（abnormality）
很高兴我们将在一起共事。
B：我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。
juice [dus] n. 汁，液
【例】It is time to pack up my gloves and boots. 该把我的手套和靴子打包了。
当然，仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇关于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用来承接上下两段，以引出自己的观点看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明显具备良好的过渡功能，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。
I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚会上我碰到任何生人。
manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）
如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。
【记】词根记忆：pro（向前）＋mpt→使…向前→促进，推动
【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他们将使用卫星与登山者进行联络。
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