课程标题：2018广州市南沙区哪里有学英语口语的

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3、是学会用英语思维。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

当你听到一定能够程度的时候，就要学会模仿，跟着读，一遍一遍的跟读，直到发音和语速能达到说话者一样的水品。

In your opinion, why is it hard for university students to manage their time effectively?

四流利说话跟读模仿

所以讲之前，速度放慢，好好听明白别人讲话的重点，然后逐渐去应答。 或者你可以在回答之前加一些前缀用于你来思考， 比如说：

我可以取消这票吗?

像疯子一样的大声读出来。

把它托运到我的目的地。

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

○　commute v.　通勤。对应的名词是commuting。

我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。

A: Do you like the English Corner here?B: No.

可以和同学一起练习口语。创办英语角或英语口语俱乐部，在固定时间内开展活动，形式可以多样。

对，比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。

如：①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

D:I am glad to be here.

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