新闻标题：2019年广州口碑好的青少年英语口语学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【记】组合词：hard（硬的，坚固的）＋ware（器皿）→五金制品

A：琼斯教授，昨天晚上我就快写完论文了，可那场雷暴把我电脑里的文件全部破坏了。您能宽限一天让我重新打一遍吗？

【记】词根记忆：al（加强）＋lev（轻）＋iate（使…）→使…轻→减轻，缓和

一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点，但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。

在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

2，第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

一、重点词汇“一网打尽”，单词无序胜有序

【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

2019年广州口碑好的青少年英语口语学校

【记】分拆联想：s＋car（汽车）→被汽车撞了一下→留下伤痕

infest [nfest] vt. 骚扰；大批滋生

【例】I would like to apply for one of the security guard positions you advertised in the local paper. 我想申请你在本地报纸上刊登的保安职位。

engine [endn] n. 引擎，发动机

科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。

comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）

听到新生儿的哭叫声，倦极了的母亲笑了。

【搭】look foolish 看起来蠢；a foolish person 蠢人；foolish behavior 愚蠢的行为；it is foolish to do sth. 做…很愚蠢

【记】词根记忆：punct（点）＋ure→戳出一个点→刺穿

colonial [klonil] a. 殖民（地）的

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