新闻标题：广州番禺区商务德语时间如何安排
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广州番禺区商务德语培训学校分布广州市荔湾区,越秀区,海珠区,天河区,白云区,黄埔区,番禺区,花都区,南沙区,从化区,增城区等地,是广州市极具影响力的商务德语培训学校。
广州番禺区商务德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
不要等句子完美再开口
德语中几个常见的接 zu ＋Infinitiv 的动词：动词haben, sein, scheinen, brauchen, glauben, wersuchen 等后常接不定式，构成复合谓语：例子：haben + zu + 不定式，表示必要性:Wir haben noch zu arbeiten.我们还得工作。sein + zu + 不定式，表示必要或可能，有被动态意义Das Telegram ist heute auszugehen.此电报须今日发出。brauchen + zu + 不定式，可表示主动或被动意义Du brauchst nicht zu tun.你什么也不需要做。Das braucht nicht sofort getan zu werden.那不需要马上去做。
太过于深奥的原版小说对于我目前来说尚有难度，因此，我最近在看一些简单的德语原版书籍（德国小学生、初中生能看懂的级别），每天晚上睡觉前读几页，遇到不懂的句子，就找德国朋友问一问。这样一页一页看下来，慢慢地“消灭”一本原版书，心里很有成就感。原版书籍的阅读，不在多，在精。
3. 利用可利用的所有免费资源
我平常关注的公众号不多，沪江德语算是一个我经常会看的公众号。几乎每篇文章我都会看，日积月累，学到了很多有趣的德语表达。前段时间准备自学法语，自学的方法和学德语的方法差不多，所以也常常看沪江法语发的文章，收获颇丰。目前的法语水平，已经可以跟法国人进行简单的对话。
德语语法：重要的11种句型例句1、主语+谓语（不及物动词）。例如 Das Kind spielt.孩子在玩耍。 Die Sonne lacht.阳光照耀。2、主语+谓语+第四格宾语。例如 Er liest die Zeitung.他在读报。 Sie macht die Hausaufgaben.她在做练习。3、主语+谓语+第三格宾语 Er dankt seinem Retter.他感谢救命恩人.4、主语+谓语（不及物动词）+介词短语。 Das hngt von den Umstnden ab. 这取决于形势. Er glaubt an Gott.他相信上帝.5、主语+谓语+表语 Karl ist Kaufmann.6、主语+谓语+状语 Mein Bruder wohnt in Aachen.7、主语+谓语+第三格宾语+第四格宾语 Der Wirt brachte dem Gast die Bestellung.店主给客人送来了他的饭食.
课程内容：可依据德语学员自身听说读写的程度，针对性学习授课，最终达到听说读写的综合能力，或是针对已有200—300课时基础的学生，德语单项能力薄弱，希望提高德语单项水平，即将参加德语等级考试或出国类考试，希望在短期内集中针对性的提高单项成绩的学生；通过单项强化及练习快速提高单项水平。
作为西方七个经济强国之一，德国经济在欧洲稳坐第一把交椅(等于英、法总和)，被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。其国内大学十分注重经济学的教学质量。
口语表达Muendlicher Ausdruck的训练可分为三个阶段：初级：
而全世界花卉年消费总值约300亿马克，德国占了20%多，堪称世界上最大的花卉市场。在五彩缤纷的万花丛中，德国人尤其喜欢矢车菊，视它为国花。白鹳是德国的国鸟。白鹳是候鸟，喜欢在屋顶或高大的树上筑巢。当地人把白鹳筑巢看成吉祥之兆。
招生对象：完成德语初中级课程的学员；德语专业大二以上水平的学员。
德语语法中如何做到“主谓一致”?正在备考德语的小伙伴们，你们了解什么叫做主谓一致吗?所谓主谓一致 ，指的是在造句过程中，德语动词的词尾必须同相应的主语保持一致。也就是说，动词后缀必须跟随不同的主语，并相应地变化。一般来说，这是一项基本技能。然而，在德语中，当某些单词被用作主语时，动词结尾受到严格限制，这是我们必须注意的事项。这些词可以大致分为单数和复数。接下来就跟着小编一起来看看德语语法中如何做到“主谓一致”吧。
以日常生活中常见的场景为基础训练学生的德语听说能力。场景涉及数字表达、打电话、问候、约会和邀请、讲述家庭和亲属关系、购物、外出就餐等。通过德语入门后大量打基础的学习，学生在期末时应该掌握1200个左右词汇，获得简单的口头交流能力，并能写出简单的书信和电邮。
阅读二三分别是单选题和是否题，考察的是泛读与精读相结合的能力。即通过泛读来区别不同内容，确定答案所在的文段，最后精读细节信息完成题目的解答。
高级：
可能大家学德语的目的和动机各有不同。但是能够支撑我们将学习一门外语坚持下去的最好动力便是兴趣。以我自己为例，作为德国队的超级球迷，世界杯期间，几乎每天上网第一件事就是打开德国网站的页面，获取关于我心爱球队的一切动态消息。
遇到不认识的单词不要惊慌，平时就应该培养自己结合文章大胆猜测生词的能力，要知道德福阅读中肯定不是所有的单词你都认识，你不认识，大家都不认识。这个时候考验的就是你的揣测能力，这个单词大义一定是你可以结合上下文推测出来的。
博士学位(Doktortitel)是最高级别的大学学位。它证明了学位持有者已具备了独立从事科学研究的能力。博士学位的授予(Promotion)是进入科学研究职业领域的敲门砖，而在一系列专业领域里，它同时也对开展科学研究以外的事业非常有利。攻读博士学位需要撰写一部拥有学术新内涵的科研著作(博士论文 Dissertation)，以及参加博士学位口试(Rigorosum)或者参加论文答辩(Disputation)。
凡是名词，首字母必须大写。刚接触德语的时候，大家可能会经常忘记名词大写，甚至觉得这个规则很多余。拿英语和德语作比较我们会发现，英语里面很多词既可以是名词又可以是动词，实在不好分辨�？墒堑掠锢锩婢兔挥姓庋睦帕�。即使有的词语动词和名词写法一样，例如lernen和 Lernen，两个单词都是“学习”的意思，很明显能看出来前者是动词，后者是名词。
要对于懂德语的人来说，德语简历的写法跟其它简历有相似之处，也有特别的地方。但是德语简历的行文依赖于作者对于德语句子内在含义和外延含义的把握，恰是这种行文让许多人不知所措，甚至纰漏百出。本文从行文的内容和形式的七个常见的错误出发，分析了错误的类型，并指出了改正或者完美的方法。
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