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1.3　会计认识的几个误区

业内人士普遍认为，“会计实务信息化应用能力考试”的推出必将培养众多“高精尖”的会计人才，是财务人员成长的快速通道！在各位学员及财会人员在人生职业发展中有重大帮助，在竞争中立于不败之地。

第三节　账户及其基本结构 一、账户的概念 设置会计科目只是预先规定了对会计对象具体内容进行分类核算的项目，而为了完整、连续、系统地记录由于经济业务的发生而引起会计要素的增减变动，提供各种会计信息，还必须根据规定的会计科目在账簿中开设账户。

直到中世纪，由于国外商业的发展，最终出现了“复式簿记”，它是现代会计的基础。

会计要素是对会计对象的基本分类，将会计要素分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素，难以满足会计信息使用者对会计信息的需要。

申请参加实操会计师职业技术等级证书考证的人员,应当符合下列基本条件:

股票是股份公司资本的构成部分，可以转让、买卖或作价抵押，是资金市场的主要长期信用工具。

例如，“原材料”是一个总分类账户，它能够反映全部材料的增减变动和结存情况，这些数据对于分析材料储备资金的占用和周转情况是必要的，但从材料管理角度看，仅靠这些数据却很不够。

一般来说，存货和应收账款的变现能力决定了流动资产的整体变现能力。

继续教育实行学分管理制，从24分上升到90学分新规：第十六条 会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于90学分，其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。新政明确规定，会计专业技术人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。

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所以企业价值运动过程，也是价值的耗费和收回相互交替的过程。

除了21天学会计系列，会计汇在课程中还设置了针对特定财务岗位的课程。出纳和会计是财务新人中最常见的角色，也是众多“财务预备役人员”瞄准的目标岗位。针对出纳和会计，会计汇设置了零基础出纳和零基础会计课程，便于小白用户和有一定基础的用户的学习和就业。

（1）第一部分为基础阶段考试，主要分为知识课程和技能课程两部分。知识课程主要涉及《会计师与企业》〔Accountant in Business（AB）〕、《管理会计》〔Management Accounting（MA）〕、《财务会计》〔Financial Accounting（FA）〕三门，为接下来进行技能阶段的详细学习搭建了一个平台。

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