新闻标题：2020年福州学雅思报什么班

福州雅思是福州雅思培训学校的重点专业，福州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，福州雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

【搭】trial class 实验课；bring sb. to trial 审判某人；clinical trials 临床实验；medical trials 医学实验

　　So you wanna put your order down now?

略读可以运用下列技巧：

(1) 要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。

(5)若无需要，不必阅读细节。

4.寻读 (Scanning)

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。

B：罢了，说实话，我向来都不如何爱吃巧克力。

语音

【记】本身为词根，意为：写

crusade [krused] n. 十字军（远征）；运动（movement） v. 加入十字军，投身正义运动

无论在圈养场还是在野外，动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 学习能力，研究能力

从选材范围可见：托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求，但同时考虑到考生来自于不同的专业，对于其他学科往往不具备专业素质，因此为了遵守考试公平性原则，文章均不对其所涉及的学科做过多深入的探讨。

【记】分拆联想：for（为了）＋age（年龄）→为了年龄（成长）寻找草料→草料；搜寻

1：What + n.+主谓部分

2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

13.3 强调句结构

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中，来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。

【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股价下跌之前清仓是精明的。

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