新闻标题:福州晋安区雅思班
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《新政治家》The New Statesman 创刊于1934年,主要发表有关政治、社会问题、书刊、电影、戏剧等方面的评论。
布莱恩:岛的周围都是海水,傻瓜!盐水是不能喝的。
【记】词根记忆:inter(在…之间)+ior→内部的
【例】For a while in the United States, laisser faire was a popular doctrine. 自由主义在美国有一段时期曾经是风靡一时的学说。
俗话说:“温故而知新”(Practice makes best.)。对于那些重点的词汇,要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复,要尽量设法增加一些新的信息,以激发学生的兴趣,达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用,既开阔了学生的视野,又吸引了学生的注意力,如:学生首次接触单词light这个形容词时,可理解为“轻的”。如:This box is light.在学了:Please turn off light before you leave.后,在复习light时,可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲,这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。
总之,词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,需要教师在实际教学中不断探索和反思,教师只有不断地学习、更新教学理念,积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法,总结教学经验,改进与激活英语词汇教学, 激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外,教师在教给学生语言知识的同时,应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略,有效地扩大词汇量,从而在实际语言交际中更加得心应手,只有这样才能真正提高单词的教学效率,从而增强词汇教学的效果,提高学生的英语听、说、读、写的能力。
【记】分拆联想:lam(看作lame,瘸的)+ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨
Jim:I\'m from England.
此时的校园里外外可见新生报到的身影,校园里别提有多热闹了。让我带你走近他们吧。
1.Are you the new freshman?
你是刚来的大一新生吗?
2.When will the freshmen registration begin?
新生注册报道从什么时候开始?
3.Can you find the time and dates of registration?
你能找到注册的时间和日期吗?
4.Registered site is very lively.
注册现场十分热闹。
5.Many new students lined up waiting for registration.
很多新生排队等待注册。
6.After registering I began to prepare to settle baggage.
注册完后我开始安顿行李。
7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.
【记】词根记忆:com(全部)+prehend(抓住)→全部抓住→理解,领会
阿里:是的,它们非常漂亮。您能告诉我一些你们公司的情况吗?
jolt [dolt] vt. 使震惊(*shock)n. 震动(shake)
【派】unparalleled(a. 空前的)
In the middle of something? 你正在忙吗?我知道有许多许多的人,对于某一种概念学会了一种说法之后,从此就只会用这种说法,例如“你在忙吗? ”这个句子,很多人在中学起就知道要说,\"Are you busy?\"讲到了来美国留学三年,他还是只会说\"Are you busy?\"。 其实有时候我们的眼界要放广一点,对于同一个概念要有不同的变化,就像是\"Are you busy?\"这句话,其实 老美也很常用\"In the middle of something?\",(但这句话比较接近于\"Are you busy right now?\"是问人 家“现在”是不是正在忙?\"Are you busy?\"的含意比较广,也可指“近”忙不忙?)大家不要小看这么小 小的变化,如果你除了\"Are you busy?\"之外,有时还懂得刻意去用\"In the middle of something?\"我相信 你的英文说出来就会跟别人不一样。举个例子吧,办公室里想找人八卦,又怕人家正在忙,这时你就可以问 他:\"In the middle of something?\"(正在忙吗?)
sodium [sodim] n. 【化】钠
The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.
comparable [kmprbl] a. (with, to)可比较的,类似的(similar, like);比得上的(capable of or suitable for comparison)
We are aware of the potential problems and have taken every precaution.
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