新闻标题：2019东莞哪里能学实用英语口语

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【参】ax（n. 斧头）

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在这些软件中，如果您书写了一个错别字，比如pervide，它下面马上就会出现一个红色的波浪线，表示这个单词有拼写错误，需要更改。有些高级的文字编辑软件，甚至可以显示可供更改的一组单词，比如将pervide更改为provide，或者更改为pervade，等等，操作起来相当方便。

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

【例】The neoclassical sculptors seldom held a mallet or chisel in their own hands. 新古典主义的雕塑家很少亲自手持槌棒或凿子。

B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。

【例】We just spent two hours rollin\' looking for a bookstore. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA] 5. To fight. If you don\'t shut up, we\'re gonna roll. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .

If the property needs a new dishwasher, no problem, just put it on a credit card.

【参】mount（n. 山 vi. 上马）

【记】分拆联想：late（晚）＋nt→潜伏在夜晚的窃贼→潜在的，隐伏的

他真是个好医生。他总是随传随到。

B：Give me his number. 把他的电话号码给我。

当然有时这么事出突然地来一下，不但让人猝不及防，也打坏了别人原来的计划。

A：It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里？

B：I got called in on a moment’s notice.我临时被打电话叫。

A: I heard you were thinking of applying for a job as a camp counselor.

parallel [prlel] n. 纬线 a. 平行的；相似的（*similar） vt. 与…平行，比较

误区一：学英语就是背单词

很多家长认为，只要让孩子多背单词就能学好英语，这其实是一大误区。孩子背了很多单词并不意味着就能把英语学好，因为死背单词，不会运用，不会用英语思维和表达，背再多单词也没用。而且，天天背单词，会让孩子感到机械、单调、乏味，甚至会丧失对的兴趣。孩子天生喜欢故事，如果能让他们在原汁原味、生动有趣的英文故事中浸泡，他们不仅能自然吸收英语词汇，还会觉得英语学习很有趣，从此真正喜欢上英语并养成良好的学习习惯。

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