新闻标题：2020年常熟学雅思

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overtime [ovrtam] a. 超时的，加班的 ad. 加班地

她不敢联系社会服务部门，以免被当作问题家庭。

\"Let the coins fall into your left hand,\" said the

judge.

The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they

【例】He doesn't know many composers of classical music. 他并不了解多少古典音乐的作曲家。//The director got a South African composer to write songs with a distinct African sound. 导演找了一位南非作曲家来创作带有独特非洲风格的歌曲。

【记】来自拉丁文astus（灵活）

original [rdnl] a. 最初的，原始的（initial）n. 原件

【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎对在农村偏远地区长大的人来说特别吸引人。

　　吉姆:是的。我是上周来的。

【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

concentrate [knsntret] v. 集中，专心（focus）；浓缩 n. 浓缩物

A：我打不开这扇窗户。卡得很死。

如果背单词的目的不仅仅是识别阅读，听力中的要点，还包括口语，作文中有效表达的话. 那么我们要明白句子中主要有三种词汇。

【例】The tenements lacked both running water and central heating. 廉租公寓既没有自来水，也没有集体供暖。

The campus is rich and colorful of spring. Beautiful winter jasmine is welcome us! Boulevard, tree-lined, paths on both sides of flowers numerous and leafy. Cherry blossom everywhere in the campus, far see like to spread a thick layer of white snow, campus nearly look let a person feel the sky is beautiful snowflakes fluttering. Money chrysanthemum inlaid around the lawn, dotting the green lawn is particularly bright beautiful; Grass green, central a few bunch of beautiful flowers to decorate his lawn more charming, more beautiful. New shoots grow from peach, peach blossom in bud. Willow pond light fo the embankment, the sun sparkling on the river in between. The willows reflected in the water, like a beautiful landscape painting.

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

crew [kru] n. 全体船员；全体工作人员

对于数学题，可以用取近似值的办法节约时间。

complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的

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