新闻标题：2020魏都区实用英语口语培训

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为了象征友谊，高顿和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牵住大狗，必须用力握住（皮带）。

和握住棒球的球棒或高尔夫的球棍情形相同。

【记】分拆联想：col（共同）＋league（联盟）→工作于同一个联盟→同事

他滔滔不绝地大谈友好的农民，洁净的空气，贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

观点论述类议论文模板：

导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成\"总分总\"结构)

outline [atlan] n. 轮廓（profile）；概要（summarization） v. 描绘；略述

calendar [klndr] n. （日、月）历；日程表

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

　　Could I meet my other colleagues?
　　我能认识其他的同事吗?

　　Is there anybody could help me with the copier?
　　有人能教我怎么使用这复印机吗?

　　Be sure to clock in and out before and after you work.
　　记得上下班要打卡。

　　You are very kind to help me out.
　　谢谢帮我的忙。

　　Who is in charge of marketing apartment?
　　谁负责市场部?

　　If there is anything I can help with, just let me know.
　　还有需要我帮忙的，尽管告诉我。



　　情景对话
　　Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了，在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。

sturdy [strdi] a. （身体）强壮的；结实的（strong）；（物）稳固的（stable）

【记】词根记忆：dis（离开）＋charge（充电）→放电

A：你觉得讲座怎么？那个教授挺了不起吧？

【记】词根记忆：de（变坏）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺骗

【记】词根记忆：equ（相等，平等）＋ation→等式

【记】词根记忆：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→争论

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