新闻标题：成都温江区英语口语培训班学费一般多少钱

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【例】The Anasazi family was matrilinear, that is, descent was tracedthrough the female. 阿那萨奇人的家庭是母系家庭，也确是说通过女性来传宗接代。//Scientists believe that when the oceans were young, they contained only a trace of salt. 科学家们认为，海洋在刚形成的时候只包含少量的盐分。

对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活， 结交更多朋友，进而体会更多国外文化。

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

annual [njul] a. 每年的（yearly）；一年一度的

fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）

【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小时的制度。

A：我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。

【记】词根记忆：mon（单个）＋arch（统治者）→个人统治→君主

【参】lowering（a. 昏暗的）

　　约翰森:谢谢。也感谢你带我四处看了看。
　　经理:不客气。

的堂兄是地理老师，他帮助我们筹划旅行。

【记】分拆联想：em＋phas（看作phrase，用短语表达）＋ize→用短语表达是为了强调→强调，着重

【记】词根记忆：ad（加强）＋her（黏附）＋e→黏附；坚持

converse [knvrs] vi. 交谈（talk, disc

【记】词根记忆：mut（变）＋ual→改变是相互作用的结果→相互的；共有的

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