新闻标题：2021年成都托福学习那里好

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superior [suprir] a. （级别或地位）更高的；（质量或价值）更好的

【搭】monarch butterfly 黑脉金斑蝶

【搭】be infested with 多得成灾

A：我认为我们应该在图书馆的一个会议室举行委员会会议。目前有我们8个人计划参加。

一个奇怪的影象呈现在他们面前。

【记】来自zeal（n. 热心，热诚）

apply [pla] v. 申请，请求；适用，应用，运用

edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物

5） 如“我们既有与我们脾性很相似的朋友，又有与我们很不同的朋友。”可以这样表达：

We have friends similar to us and friends different from us.

（注：句中similar to与different from具有正反对比的关系和效果。）

最后，感谢世纪友好的金利、关晓蕙、李馨源、王锋、汪欣欣、李素素、张大川等各位编辑，是他们的工作使得本书能够与大家见面。

【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

【派】adoptive（a. 采用的）

B：是啊。终于成行了，我都盼了有一年了。

　　He had flown to New York to attend a trade show.

春天，又称春季，是一年中的第一个季节，时间范围指立春至立夏期间，是万物复苏的季节。在英语中也有关于写春天来了的作文题材，那你想知道以春天来了写一篇英语作文带怎么写吗?下面小编告诉你如何以春天来了写一篇英语作文带翻译，大家一起来看看吧!

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样，都力求体现个人风格。

Upon the whole the novelty attracted him .

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