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本文为什么能打高分呢？

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同级比较应该采用的形式是as… as结构，而A只有一个as，首先排除。

（A）12

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B的but also后是being accurate，和not only后面的形容词less obtrusive不平行。

题目问的是能否从失败中学到有益的东西？作者在第一段讲了几句相关的话后过渡到正题，提出了自己的中心论点即value is not found only in success。

当然，有一点需要明确的是，作者运用修辞分析的目的肯定离不开其中心claim的构建。

从没有划线的部分可以看出，but also后面接的是一个that引导的宾语从句，所以前面必须是not only接that从句，才能构成完美的平行结构。顺着这个线索去找答案会发现，只有A是符合要求的。

针对于冲分学员（也就是对于科学类文章能够很容易碾压的学员）,老师建议在备考的初期，从College Board 提及的Founding Documents 即"美国宪政精神"相关的文章，包括但不仅限于美国宪法，以及其他保护妇女儿童的法案等。

(C)were so absent-minded that we became concerned

这五个单词或词组若在句子中出现，就要首先考虑可比性的问题。

文章引用运动场上的一句常用语It's not whether you win or lose, it's how you play the game.（结果不重要，过程重要）。

往往受到评卷老师的青睐。

这个过程并非平铺直叙，而是制造一个小小的悬念，抓住了读者的注意力。

(C)created nor to have profited

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(E)Until they have been widely collected for their

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