新闻标题：2019长春二道区青少年英语口语培训机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

长春青少年英语口语培训学校分布长春市南关区,宽城区,朝阳区,二道区,绿园区,双阳区,九台市,榆树市,德惠市,农安县等地,是长春市极具影响力的青少年英语口语培训机构。

如：①Mary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

Weather reports were coming in from the landing site at the Kennedy SpaceCenter, in Florida.

中国文字博大精深，不过对有些人来说，仅仅用中文还不足以表达心中所想万分之一。

294. When was the house built? 这幢房子是什么时候建造的？

开篇首句是探察全文概况的"窗口"，从首句得到的信息是解题的指南。

平时多用英语口语进行交流。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

4.How are things going？事情得怎样？

因此，剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。

123. You have my word. 我保证。

92. What about you? 你呢？

一、加强听力训练。

7、 Please fill in this disembarkation card.

请让我看下您的护照。

实现经济的可持续发展achieve sustainable economic development

98. I don't mean it. 我不是故意的。

如何提高小学生的英语口语交际能力

244. Great minds think alike. 英雄所见略同。

好多人一直有一个误区，就是你讲的越快，就代表你说的越流利。 包括自己在内，曾经一度把快和流利混淆，直到有一天我做一个presentation, 讲的不慢，信心饱满地在规定时间之内把想说的全讲了出来。但是后来台下有人抱怨，有些地方讲的太快人家根本没时间反映。不管你观点多新颖，立场多深刻，你连让别人听懂的最基本目的都没达到，那么你的presentation就是失败的。

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