北京丰台区方庄体育公园小学生篮球是北京小学生篮球培训学校的重点专业,北京小学生篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班幼儿来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多幼儿园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,幼儿能单手拍球、双手同时拍球,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上幼儿园篮球运动开展不起来也存在以下原因:
(一)缺少专业教师指导,难以形成系统训练计划。
篮球培训机构是市场机制下篮球培训的主要存在形式。因此,为了有效提高我国篮球后备人才的质量,京津冀地区篮球培训机构的管理者有责任对其教学环境、师资条件、教学目标、教学思想、训练时间等影响其教学质量的诸多方面 进行改善,更好地适应市场和时代的要求,更好地满足学员参与培训的需求。
篮球比赛的场地简介⒈篮板(西el tablero):两面篮板应以透明的材质制成,好是强化安全玻璃,其硬度相当于厚度三公分的木质。篮板的规格为宽1.80公尺,垂直高度1.05公尺,其下缘距离地板少2.90公尺。篮板的表面应平整,四周画上自界外线算起,宽为59公分,高为45公分的长方形,此长方形底线的上缘必须与篮圈上端相接。 ⒉球篮(西el canasta):球篮包括篮圈(西el aro)和篮网(西la red)。篮圈-由坚实的铁料制造,内缘直径少为45公分,多为45.7公分,并漆成橘色。金属篮圈直径小为1.6公分,大为2.0公分。篮网-应为白色,悬挂于篮圈上,其目的在使球入篮后能稍受阻力,篮网应有十二目以便悬挂在篮圈上,其长度短为40公分,长不得超过45公分。 ⒊球:篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成,重600至650克,周长75至78厘米。球内气压的程度,以从球底部量起约1.8公尺的高度落到比赛场地上,其反弹高度,从球的顶部量起不得低于1.2公尺,或高于1.4公尺。 ⒋定时器:定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数,应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。 ⒌24秒定时器:24秒定时器应为自动计时,采用数字式倒数计时,显示单位为秒。 ⒍记录表:所有国际篮球协会举办的正式比赛,其记录表均应由国际篮球总会审定。 ⒎犯规次数牌:应为白色底,数字小尺寸为长20公分,宽10公分。2×20分钟赛制,数字为1~5(1~4为黑色,5为红色)。4×12分钟赛制,数字为1~6(1~5为黑色,6为红色)。 ⒏球队犯规标志:球队犯规标志应为红色,至少宽20公分,高35公分,置于记录台上,让场上每个人都能清晰看见。 三、篮球比赛的术语解释 (1)扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。 (2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。 (3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。 (4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。 (5)错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。 (6)要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。 (7)突破:运球超越防守人。 (8)空切:进攻人空手向篮跑动。 (9)一传:获球者由守转攻的第1次传球。
(6).跨下原地运球。
其实,你想证明投篮动作十分重要,可以去找一个投篮动作不固定,而且命中率很高的人,你最后会找到马里昂吗?那么祝贺你,他没球可打了。
小手小手拿出来,
在篮球场上,一个运动员在场上平均只有十分之一的时间是持球的,其余十分之九的时间都是无球的。在这个时候,无球队员就要做无球移动。
篮球教学:在比赛中最常见的就是V型切入,国为它非常简单,而且如果正确成功的运用了一次在进攻中并得分,会狠狠打击防守者的热情。
运球:单单只懂得投篮,很容易被对手防守住。往往球员们通过运球获得更加合理的出手位置和传球轨道。运球的方式也是五花八门,所以运球最能体现一名篮球手的技术。其中最为基础的运球又被分为原地运球和跑动运球。原地运球,双脚前后屈腿开立,腰背挺直,单手大力运球,另一只手臂自然弯曲与肩平行保护球。跑动运球,原理同原地运球相似,注意双眼目视前方,不要一直盯着球,便于今后观察场上情况。掌握基础运球后,可逐步适当添加练习种类,比如体前变相(The crossover),胯下运球,背后运球等等。
可以说投篮除了肌肉记忆最帮助球员进球的就是手眼协调能力,眼睛在篮筐上注视的时间越久,就越容易把球投进。第二条,则是接球前准备好出手。压低重心这个东西非常有意思,我见得最多的一个问题就是,接球以后再弯膝盖。这是不行的,当射手接到球的时候他就是场上最大的焦点,准备动作少一个,就能给自己多一分出手的把握。准备接球的时候膝盖要弯的略低于出手习惯,给自己调整的空间。
篮球是一项通过跑、跳、投等一系列动作来使全身都活动起来的运动,通过科学、系统地训练,打篮球的好处让孩子们各方面身体素质必将全面提升。
重庆篮球培训班
操练滑步。篮球操练技巧中很惯例的一项就是滑步(从侧边快速移动)。找一个队友分别从左面和右边传球给你,操练转换方向的滑步;交流场所时仍然保持防卫姿态来回移动。
一、滑步防卫
最为根底的防卫脚步。
由两脚平行站立姿态开始,向左边滑步时,左脚向左(移动方向)迈出的一起,右脚蹬地滑动,跟从左脚移动,并保持屈膝下降重心的姿态,上体微向前倾,两臂(依据进攻者的状况)打开,抬头注视对手。(其他的防卫方法都是在滑步的根底上演化而来)
2二、镜像仿滑步
3三、侧滑步操练
4四、匀速及改换的Z字滑步
5五、碎步脚步
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后讨论强度太大,时间太长,是否会影响他们的身体发育,这个年龄的学生是否适合做力量练习,怎样安排强度呢?首先你要了解的是,所有的训练只「希望」年龄越早越好,尤其已经知道这是14岁小朋友情况更是,这不论是肌力或心肺耐力等等。其次,只有不正常的训练,包括过度训练(over training)、训练动作不当等等情况,才会影响小朋友的生长发育,否则,正常且循序渐进的从事训练,那只会「促进」小朋友的生长发育;因为影响身高的因素有遗传(约60至80%)、运动(约15至25%)、营养(约2至5%)、睡眠、气温、湿度等对不。
6、篮球存放篮球的存放环境有讲究,不能放在高温、高湿的地方。例如:晒热不透气的车箱。使用后,*好不要用水清洗篮球,而以干布擦拭为佳。
从以上原因中我们不难看出,除了教师对篮球技巧的掌握和熟悉外,学习篮球的兴趣是幼儿学习篮球的最主要因素,如何树立起大班幼儿学习篮球的兴趣,接下来我从几方面来谈谈我在篮球教学中的经验。
一、 让幼儿了解篮球,让幼儿进入篮球运动员角色
(一) 、让环境影响幼儿对篮球态度
在进行篮球教学初期,可以将班级环境开设一块篮球专区,张贴篮球明星海报,并设立篮球新闻每周播报,要求幼儿每周播报一则关于篮球运动的新闻,并将播报的新闻进行墙面张贴,在班级里逐渐形成一股篮球风,不论从班级墙面环境还是班级的氛围都体现篮球氛围。
3、防守人在防对方后卫运球时,要一支手在下准备干扰对方运球,另一支手要平抬起来防对方的传球。比如,对方右手运球,防守人就要迫使对方往右走,此时,防守人的右手在下,干扰对方运球和变向,左手平抬防对方的传球,反之亦然。
幼儿园如何开展篮球运动?
接球练习:
一只小脚向前迈,
两只小手伸出来,
篮球飞来两边接,
碰到球后收回来。
胸前传球:
小球放胸口,
拇指向下走,
数到一、二、三,
手腕向前翻。
通过儿歌化教学,幼儿们便能很形象的记住篮球技巧,走到哪里,将这些儿歌念道哪里,也能激起幼儿学习篮球的兴趣。
三. 技巧训练游戏化,选择幼儿喜欢的学习方式。
到了这个时候,篮球成为了他身体的一部分,再也不分彼此。人和球之间,产生了一种微妙的联系,玄而又玄,无法用语言表述。
不过扪心自问:我们第一批90后,还有多少人在坚持打篮球?曾经上学的时候,吼一声“打球去啊”,整个班的男生都会一呼百应,刚刚还坐满半个教室的人顿时全跑到了球场……现在呢,微信群里弱弱的问一句:周末有人打球吗?结果没人回应,当你鼓起勇气艾特所有人,结果收到了各种各样的回复:不行啊,这周末得去公司加班;我估计也够呛,答应女朋友了要陪她逛街;我到时候看吧,这两天感冒了。
可以用折返跑来练习速度和耐力,练到热身则刚好。通过仰卧举腿、背起(协作)、背卧两头起(“超人”)锻炼孩子的核心力量。
2、注重球性练习,培养孩子的球感和手感。
北京小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来北京小学生篮球培训学校
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