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brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.
dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.
brian: you should try the conditioner - it will help make your hair healthier.

【搭】curriculum committee 课程编制委员会；advisory committee 咨询委员会

　　我叫吉姆，是新来的职员。

【记】词根记忆：para（类似）＋llel→相似的；平行的

所以如果就把弊摆在那里不管是不行的，必须想办法彻底击败缺点，这样优点才能以优势大于缺点。

【参】grow（v. 生长，成长）

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【例】A: Should I help clean up by throwing away these newspapers?

【例】Her dance stemmed from her soul and spirit. 她的舞蹈源自她的灵魂和精神。

布莱恩：当然是水!

戴瑞奥：你为什么要带水到岛上?岛的四周都是水。

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

英语中一个单词极少孤立存在，常与其他词搭配在一起使用。因此，教师在教学中不仅要讲解新词的用法，而且要寻找新旧词之问的联系，以达到复习和巩固已学词汇，活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。

5.利用复习巩固所学过的词汇

external [kstrnl] a. 外部的，位于外表的（exterior）

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