点击图片查看原图
网校标题：湖州吴兴区实用英语口语2020年春季培训班
湖州吴兴区实用英语口语是湖州吴兴区实用英语口语培训学校的重点专业，湖州市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，湖州吴兴区实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
湖州吴兴区实用英语口语培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的实用英语口语培训机构。
【例】The sand dredged from the waters will be used to provide a two-metre capping layer over the granite platform. 从水里挖出的沙子将被用来覆盖在大理石平台上，该覆盖层厚达2米。
甲：早上好。能为您效劳吗？
［d'vent］n. 冒险，冒险活动
【记】和vein（n. 静脉）一起记
冠词是虚词，本身不能单独使用，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：一种是定冠词（the），另一种是不定冠词（a，an），还有一种是零冠词（没有冠词）。
*blueprint
【例】The total number of jobs advertised in the journal was 120. 这本杂志上刊登了120个职位。
［'sju:m］vt. 假定，设想
［'klaimit］n. 气候；风气，思潮
keep...from 使...不
【记】词根记忆：ag（加强）+gress（行走）+ive（…的）→不断行走，走到别国→侵略的
操作过程：
(1)班级活动：采用brainstorming形式，列出濒危动物。任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和�；ご胧�。
(2)小组活动：讨论任务的计划和工作分配，如有的同学负责了解动物的形态特征、有的了解动物的习性等。
(3)个人活动：上网查找，或走访动物园。
(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。
(5)班级活动：各组派代表在班上介绍一种濒危动物。师生共同评价，把有关课件放入学校的校园网。评价工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
［blb］n. 灯泡
【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何残存的死组织都可能为细菌生长创造环境。
［bu:t］n.（长统）靴子；（汽车后部的）行李箱；［the~］解雇
湖州吴兴区实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来湖州吴兴区实用英语口语培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
[招生通第6年] 指数:1
点击交谈