网校标题：许昌学托福去哪里好

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①should(ought to)+不定式的完成式：本来应该做而实际上又没有做。其否定形式表示某中行为不该发生却发生了。

【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二战期间，冬奥会每4年举行一次。

But the truth is because of their echolocation.

当然，在这三类中笔者都不排除应试的本能紧张。那么如何克服这种紧张、恐惧的心理呢？

The next 20 years. however, saw a significant increase in car ownership. In 1981. 15% of British families owned two or more cars while the percentage of families with one car reached a peak of 50%. During the same period, the percentage of households with no cars decreased sharply to approximately 35 %.

但要让学生弄明白这样的发音规则显然不是一件容易的事情。我们就将这枯燥晦涩的规则编成朗朗上口的口诀，学生学起来就能更简单。\"e尾无声倒数三，就发字母名称音\"的口诀，就简单形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"结构里的发音规则：\"e尾无声\"就是以字母\"e\"结尾，同时这个\"e\"又不发音，\"倒数三\"指的是元音字母所处的位置在该单词的倒数第三个，\"就发字母音\"点名该元音在该单词中所发的音就跟它在单词表中字母的发音是一致的。学生熟记并领会口诀后，就能自己拼读大量的具有该结构的单词，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同时也要提醒学生切不可把口诀当发音规则，这口诀只适用于一般情况下这种结构的发音。教师要根据学生的学习情况，在以后的教学当中寻找合适的时机将发音规则进行严格正确的描述。

2.倍数的表示方法

【例】The major casualty of cutting down forests on a large scale has been the environment itself. 受大规模森林砍伐影响最多的是环境本身。

【例】Gloomy people are likely to suffer from a nervous breakdown. 忧郁的人容易精神崩溃。

【例】The lecture will be given by a sports celebrity. 这场讲座由一位体育名人主讲。

［'kses］n. 接近；进入；通道；vt. 进入；使用

关于新工作入职的英语情景对话,对于初入职场的新人，流利地介绍自己，能助你迅速融入新环境赢得大家的喜爱，尽快进入工作角色。那么上班第一天，除了说my name is…以外，还可以说些什么呢？一起来看：关于新工作入职的英语情景对话

［'sistnt］n. 助理

bachelor

compensate

【记】词根记忆：a（不）+symmetry（对称）→不对称

Example 2（例句摘自Cambridge IELTS 7）

bump into

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