网校标题：2020年佛山实用英语口语专业培训学校

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expire [kspar] vi. 到期；去世

【派】mutually（ad. 互相地）

【例】Many foreigners are curious

　　We are pleased to inform you that our company have marketed a new product .As we know, snazzy products have a good market opportunity now.our new product is a kind of snazzy products. Besides the quality of our products is the other strength.I think you have to acknowledge that this two will be more competitive and appeal to many customers.If you would like to take the matter further, please let us know.

【派】assimilation（n. 消化，吸收；融合，同化）

　　Yours truly，

【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液

【例】Her dance stemmed from her soul and spirit. 她的舞蹈源自她的灵魂和精神。

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

【派】infestation（n. 滋生，出没）

syllable [slbl] n. 音节

干扰无线电台广播这种事情并不新奇。

卓于酒吧内，除保护美丽外，更保护酒吧内的生意及客人，这可算是他对美丽的一份不收分毫的情义，因此酒吧的生意比其他的好，美丽亦心里有数，她变人妖只希望成真女人，却明白男人未必理解，从不像一众人妖般媚俗，希望找到男人呵护，对于卓这份情义亦收于心里，偶尔一些认识卓的客人入内，美丽左拼右贴下始知卓因一次行动失误下令队友殉职，以此为疚，自动离职，更因此事与同是从事员警的老父，从不讲话多年

I was often made to do this and that by my brother when I was young.

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

由此我们可以看出，文章中的错别字，有时会造成很严重的后果，同时也会对写作人的自身形象造成不良影响，因此我们有必要在文章中，尽可能避免错别字。在这方面，我们比19世纪的那些英国排字工人要幸运多了，这是因为在我们的电脑上，许多文字编辑软件，比如Word和Outlook Express，都具有 拼写错误检查 的功能。

【例】My grandfather was a consulttant in the company before he retired. 我祖父退休之前是公司的顾问。

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