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分析：“differ by”是相差多少的意思，并不表明量与量之间确切的大小关系，即｜k－n｜＝4。

6分作文：

同级比较应该采用的形式是as… as结构，而A只有一个as，首先排除。

接下来的一半要写什么呢？好的结束段落往往都会增加些新的内容，要有点画龙点睛的东西，这一点和我们中学里学习作文是一样的。

结束段落只有两句话，虽然讲的内容都符合SAT作文要求，但只有上半部分，没有下半部分即“发挥”。

studies, experience, or observation.

B是个句子，首先排除。

（C）4

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就是说，作文的最后得分会影响写作部分的最后得分。

what(指某一或某种未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.这些是什么? 这些是书。

　　C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

SAT倾向使用标准的书面体语言，不接受口语化或非正式文体的表达。如hopefully就被认为是口语化的词，正式的书面语中，要说I hope或she hopes等等。

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

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