网校标题：镇江学英语口语的学校

镇江英语口语是镇江英语口语培训学校的重点专业，镇江市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，镇江英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

镇江英语口语培训学校分布镇江市京口区,润州区,丹徒区,丹阳市,扬中市,句容市等地,是镇江市极具影响力的英语口语培训机构。

【例】They are a rare breed. 它们是稀有品种。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。

【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 这个国家在庆祝林肯诞辰100周年。

　　有免费赠品或试用品吗?

【搭】soft tissue 软组织；soft spot 弱点；软弱不振的企业；soft focus 软焦点（照片）

man should be able to complain to the court .\" he said.

When the restaurant owvner told the judgc everything. the

judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant

enormous [nrms] a. 巨大的，极大的（*remarkable, massive）

impending [mpendalt] a. 即将发生的；迫近的

【记】分拆联想：sur（在…下面）＋render（放弃）→把（枪）放到下面放弃抵抗→投降

zealous [zels] a. 狂热的（crazy）

【搭】the Renaissance（欧洲14世纪至16世纪的）文艺复兴

surplus [srpls] n. 过剩，盈余（excess）

【记】发音记忆：“可入”→限工作人员进入，闲人免进→全体工作人员

rupture [rptr] v. （使）破裂（*burst）

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

Such a lot of adventures we\'re having !

a higher intelligence than ordinary mammals. 科学家认为海豚的智商比普通哺乳动物的要高。

英语口语两人对话篇二
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?

brian: sure - do you feel too hot?

dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.

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