资讯标题：2019年鹤壁专业雅思ielts培训

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沃尔得英语认为想要在口语表达能力上更强，应该将学习方法和学习模式都做总结，仅仅是依靠一种单一的学习模式想要拥有出色的效果表现是很难得。

4. Me too. 我也是。

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1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物

语音语调

30.What brought you here？我没想到会里看见你。

A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.

商务英语口语考试内容

　　乙：是，我就是山姆。很高兴见到你。我能请问您的姓名吗？

然而在学习英语这条路上，没有人能够在一开始就说出一口纯正流利的英文。

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1. Hi， there！

嗨，哈罗！

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。

3.How is your business going？

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

所谓“三上”就是指马上，枕上，厕上；所谓“三余”，是指“冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。

42. Be careful! 注意！

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