资讯标题：2019上海长宁路日语N1N2N3教学

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    所谓歇后语是由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底，是真意所在，两个部分之间有间歇。通常情况下，只说前一部分，而蕴涵本意的后一部分隐而不说，让听话者自己去体会猜测。日语亦如是。1、砂地の小便——たまらぬ 「溜まらぬ」和「堪らぬ」同音，隐射“受不了”、“不能忍受”。 2、丸の字の点落ち——苦になる 汉字“丸”字少写一点，自然就成了“九”。“九”与“苦”同音，意为“勉为其难做某事”。 3、坊主の丁——うにわれぬ 和尚光头，自然无法梳发髻。梳发髻，日语叫「をう」。「う」与「言う」谐音，「うにわれぬ」言外之意为「言うに言われぬ」(难以言状)。

    “舌次”原则是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！ “舌头每天动的次数”一定要超过1000次！这样才能保证你舌头的灵活度，才能改造你的口腔肌肉，才不会笨嘴拙舌。也只有这样才能培养你的“非凡语感”！

    “的”一词是指“抓住要点”。词源是从射箭术而来，因此正确的说法应该是“的を射る”。在公司等场合，常使用类似“他的发言恰到好处、很得要点”等表达方式，大家一不小心就说成了“的を得る”，或许是被中文“很得要点”的“得”所干扰了。

     第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套vcd教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。

     当新鲜变得循规蹈矩的时候，我又开始对自己的现状产生了不满，于是我决定继续用知识充实自己——读研究生。在考虑到学了这么多年日语和谋求一个一生的稳定职业的时候，我想到了去日本读教育。

     除了利用汉字表音之外。中国汉字的读音也作为一种文化强势进入到日本文化，音读也逐渐流行起来。汉字也被来对应日本固有词汇，比如，最初日语表示“山”的意思的只有「やま」这个发音，于是就取了中文汉字「山」作为对应「やま」这个发音的日语汉字，这就是汉字训读的由来。由此可以看出，训读词汇，基本上是先有读音后有汉字。由此，我们可以获得一条非常重要的信息日语训读单词读音才是灵魂，而汉字只是扣上去的一个壳。

     日语汉字分为音读和训读，音读可以通过和汉语类比来记忆，但是训读词似乎就没有什么好办法了。经过教研君调查，很多日语学到高级的同学尽管日语水平达到了一定的水平，但背单词，特别是训读词汇基本还是靠死记硬背。比如「承(うけたまわ)る」之流，要记住可真是伤脑筋的一件事。

     におい这个词可以是香，也可以是臭，大家在使用时有没有困扰过呢？究竟该怎么来区别，习惯用法又是怎么样的，本文以翔实的例句来做具体说明，大家请注意了!「におい」。日本では、快く受け入れられる「におい」であるならば「い」とき、受け入れいものである合は「臭い」ときます。その他、受け取るの「におい」とののあり方によっては、同じが「香(かお)り」、「(かお)り」などと表され、ニュアンスがなることになります。

     很多考过一级的人都知道，实际上一级的很多内容都是为考试而考试，在日常生活中很少用到，或是只在特定的场合和条件下用到。而二级则是和日常生活息息相关的一些内容。所以，要想真正提高日语实力和水平，要从二级下手。

    但是由于长期以来日本农工商已经奴化，加之习以为常，或是不识字不会取的缘故，竟然响应号召的人并不太多。于是，明治政府不得不于1875年再次下令，要求“凡国民必须有姓氏”，没有姓的则给他起名起姓，否则受罚。这样一来普通老百姓才急急忙忙请人取姓，才开始有了姓氏，不过是非常古怪的姓，如田中、田边、犬养之类。

     简单分析一下日本留学生同日语教师的水平便知。很多留学生到中国的目的并不是求学，而是观光旅游，其学习态度自不必言。而日语教师，至少是研究生毕业，受过国内严格的七年教育，足以超过日本高中生的国语水平。再加上多年的教学经验，孰优孰劣立现。

    一级要求2000个左右的汉字。主要指日语常用汉字表。此表在网上可以查询，下载后全部记住就行。(汉字往往既有音读又有训读，两种都要记住。如果有精力，最好要会写，只为应付考试的话，会读就行)

     一级的虽然有很多特殊的内容，但其基础还是二级。这一点，从考试对日语能力的要求就可以看出来。一级要求的10000个词汇中包含二级的6000个。也就是说二级的内容要占一级的60%左右。所以，二级内容如果不能掌握好，势必影响一级。实际上，很多人过不了一级还是因为属于二级内容的基础不好。并不是没有掌握一级专属的特殊内容。

     可以先听一下五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。

    特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是绝对错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型（大家也可以对照镜子check自己的口型哦）。

     第一是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。

    一定要模仿最标准的发音！一定要模仿最标准的发音！一定要模仿最标准的发音！重要的事情说三遍！

     毫无疑问，阅读是能力考试中最难的部分。因为它考察的是你的综合能力，包括词汇量、语法、对文章结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义，以及你母语的理解能力。所以阅读也是整个考试中占比重最大的科目，400分中的120分左右。

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