资讯标题：济南历城区专业学法语B1B2C1的学校

法语培训 济南历城区法语B1B2C1是济南历城区法语B1B2C1培训学校的重点小语种专业，济南市知名的法语B1B2C1培训学校，专业法语培训学校，济南历城区法语B1B2C1培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的法语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

济南历城区法语B1B2C1培训学校分布济南市历下区,市中区,槐荫区,天桥区,历城区,长清区,章丘市,平阴县,济阳县,商河县等地,是济南市极具影响力的法语B1B2C1培训学校。

全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。

    再举一个例子，假如嬷嬷骑车撞坏了门牙，从此说话漏风了，这时我再念“翁”（拼音：weng），估计你会听成“feng”吧。以上的两个例子是想告诉大家，中国老师说外语会受自己母语的影响，外国老师说外语也许会受方言甚至自身发音方式的影响，世界上没有最最标准的语音，只有相对标准的语音。

    随着近年中国企业在非洲投资增加，对法语专业学生需求量大增，工资待遇给得也很高，但由于非洲环境艰苦，女生很少去，法语专业的男生也就成了香馍馍。

    你想说的是朋友为你介绍巴拉巴拉。不过法语中 introduire 对应的可不是英语中的 introduce，而是 insert 。那画面太美我不敢想。正确说法：介绍某物：Une amie m'a parlé de quelque chose / Une amie m'a fait découvrir quelque chose介绍某人：Je te présente John (Quelqu'un)

    最后, 还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化, 政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以, 广博的知识是提高口语水平的重要基础。要持之以恒, 潜心锻炼, 不断地扩充和丰富自己的知识。现在就从听和说两个方面简单地谈一谈。

    为了帮助考生系统的复习法语课程，全面的了解法语学习教程的相关重点，小编特编辑汇总了法语学习的重点资料，希望对您的学习有所帮助！关于法语的大小写你觉得你都掌握了吗?你觉得和英语一样吗?那就大错特错了。法语是门严谨的语言，它的词汇到处都体现着这一特性，大小写也不例外，光从一个人对大小写的掌握就可以判断出一个人法语水平了。

    快乐：法语学习是一个令人愉快的过程。法语不是一门难学的语言,与人们固有的观念恰恰相反。这是一门有一定精确度的语言,它的丰富性在于能够表达诸多细微的差别,并且经过一些课程的学习很快就可以用法语与人沟通。法语受到学生的钟爱是因为它是一门优美、富有韵律而又浪漫的语言。

    法语是世界上最优美的语言，它的语音语调丰富多彩，一篇文章仿佛就是一个乐章，听法国人讲法语，就像听歌手歌唱。法语元音丰富，共有16个，而意大利语只有7个，西班牙语更可怜，只有5个。法语元音比意大利语和西班牙语都要丰富得多。丰富的元音使得法语从整体来说显得十分清晰，使人能清楚区分一些近音词，如 pis, pu, pou, peu, pain, pas, pan。这10个词都只有1个音节，它们之间的区分就在于元音。

    因为丹田要用力喉咙也要相对用力振动，所以发音就有一种要冲破喉咙之感，而为了冲破喉咙自然要有准备活动，自然就能够听得到有一个类似于“额”的这么一个准备声音~还有的同学会擅自将清浊音代入汉语的声调来理解，但那个是不够准确的。重要的是感觉声带振动程度、口腔肌肉紧张程度以及气流的有无从而进行判断。

    在当地图书馆或书店找一找你感兴趣的专题的书籍。以下是一些畅销全球的法国小说：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition" ，Stanely Appelbaum的"Introduction to FrenchPoetry: A Dual-Language Book".在一个古雅的酒吧里，把自己埋进一张舒适的椅子，进行一次迷你的"法国之行"。

    如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。

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    无论是感情重音还是强调重音，都不能取消正常重音。在这种情况下，一个节奏组就有两个重音，它们的功能是很清楚的。正常重音在人们所料之中的，它的作用是表示韵律和法语千百年来的传统的节奏，这种节奏早在西塞罗(Ciceow)时代就已存在，例如拉丁语du bi to=法语doute，拉丁语amicita=法语amitié。感情性重音和强调性重音则是人们意料之外的非传统重音，它们表达了人们个人的思想感情和意愿。

    但凡以元音字母结尾的单音节词，都可以和后一词词首的元音进行省音，于是甚至会写出elle+est=ell'est这样错误的形式。其实，概念已经阐述得很严密清楚："少数"以元音字母结尾的"单"音节词（诸如le，la，se，me，te，se等），远非所有以元音字母结尾的词。

    笔者认为，语法固然重要，但一味地背诵语法规则是学不好法语的，法国人自己在熟练运用法语的时候也不见得都对规则了如指掌，关键还是在于找到好的学习策略，灵活记忆、活学活用。

    因此，同样表达一个意思，法文和中文的写法可能完全不一样。其实，我们平时所写的法语文章，如果不是高手的话，往往大多数人是把中文的思维翻译成法语，表达的方式也通常是按照中文的习惯译过去。因此，写出来的文章常常是中国化的法语。我本人绝对不是什么高手，只是想发表一点自己在法语学习中的体会，希望对法语学习有所参考。

    Question: Combien d’heures doit-elle travailler par semaine?象这样的听力题目，可以说没有一个生词，但是此题的要求不仅是要听懂而是要彻底理解，还要有一定的记忆力，并且通过简单的计算得出正确答案。

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