吕梁离石区土建造价实操集训机构排名前十
吕梁离石区土建造价实操培训学校，我们针对想要通过土建造价实操考试的学员开设土建造价实操培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。
吕梁离石区土建造价实操培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
吕梁离石区土建造价实操培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
课程安排：
全日制脱产班：周一至周四白天上午09:3012:00，下午13:3016:00
培训基本内容：工程计价基础知识、建筑与结构识图、建筑面积计算规则、土方工程列项与工程量计算、桩基础工程、砌筑及脚手架工程列项与工程量、混凝土及模板工程列项与工程量计算、钢筋工程量计算、屋面工程列项与工程量计算、楼地面工程列项与工程量计算、墙柱面工程列项与工程量计算、天棚面工程列项与工程量计算、门窗工程列项与工程量计算、工程量清单的编制等。本课程广联达软件和斯维尔操作。
课程大纲：
本课程主要帮助学员掌握：工程造价的基础知识、清单计价规范、识读建筑施工图、掌握钢筋平法知识、手工计算工程量、广联达软件计算钢筋、结构、装修工程量、清华斯维尔软件、编制招标清单、投标清单，工程结算的办理。
建设工程价格信息
工程单价信息和费用信息
在计划经济条件下，工程单价信息和费用是以定额形式确定的，定额具有指令性;在市场经济下，它们不具有指令性，只具有参考性。对于发包人和承包人以及工程造价咨询单位来说，都是十分重要的信息来源。单价亦可从市场上调查得到，还可以利用政府或中介组织提供的信处。单价有以下几种：
(1)人工单价。人工单价指一个施工工一个工作日在预算中应计人的全部人工费用，它反映了施工工人的工资水平和一个工人在一个工作日中可以得到的报酬。
(2)材料单价。材料单价是指材料由供应者仓库或提货地点到达工地仓库后的出库价格。
5 接下来是组综合单价了，这关也是影响中标与否的关键一步，特别是很多的工程已经开始清单报价了，价格的风险对施工单位来说更加重要。这个东西一定要根据材料价格信息和已调查到的人工价格（分摊到里面）。
在深圳某造价咨询公司工作多年、担任总工，对造价咨询公司的业务类型及工作内容非常熟悉。
机械台班单位包括折旧费、大修理费、经常修理费、安拆费及场外运输费、燃料动力费、人工费、运输机械养路费、车船使用税及保险费。
第六阶段：广联达软件2：《广联达钢筋、图形、计量软件实操案例讲解》
1、识别楼层、识别轴网、识别柱及柱钢筋
2、识别梁及梁钢筋、识别楼板及板钢筋
3、识别墙、识别门窗
4、画更多各种不同的节点
第七阶段：广联达软件3：《广联达钢筋、图形、计量软件实操案例讲解》
1、高层建筑的建模
2、地下室的建模
第八阶段：斯维尔软件应用
1、土建及装饰工程计价清单编制
2、招标清单的编制
培训效果：
△准确识读建筑、结构图纸
△熟练掌握广联达、斯维尔软件
△熟练完成造价文件编制
△深入理解规范并能合理运用
△了解全过程造价管理，掌握其基本工作方法
课程大纲：
本课程主要帮助学员掌握：工程造价的基础知识、清单计价规范、识读建筑施工图、掌握钢筋平法知识、手工计算工程量、广联达软件计算钢筋、结构、装修工程量、清华斯维尔软件、编制招标清单、投标清单，工程结算的办理。
工程量清单计价规范工程量计算规则
《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008)中的工程量计算规则共分为6部分，它们是：附录A建筑工程工程量清单项目及计算规则;附录B装饰装修工程工程量清单项目及计算规则;附录C安装工程工程量清单项目及计算规则;附录D市政工程工程量清单项目及计算规则;附录E园林绿化工程工程量清单项目及计算规则;附录F矿山工程工程量清单项目及计算规则。
课程安排：
全日制脱产班：周一至周四白天上午09:3012:00，下午13:3016:00
吕梁离石区土建造价实操培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
吕梁离石区土建造价实操培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
吕梁离石区土建造价实操培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
