资讯标题：目前比较好的洛阳考研封闭集训营培训机构

洛阳文都附近比较好的考研培训班，考研封闭集训营是洛阳文都考研封闭集训营培训学校的重点专业，洛阳市知名的考研封闭集训营培训机构，也是国内素质教育考研封闭集训营衍生于国内一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程考研封闭集训营取得了骄人业绩。

洛阳文都考研封闭集训营培训学校分布洛阳市老城区,西工区,瀍河回族区,涧西区,吉利区,洛龙区,偃师市,孟津县,新安县,栾川县,嵩县,汝阳县,宜阳县,洛宁县,伊川县等地,是洛阳市极具影响力的考研封闭集训营培训机构。

洛阳文都考研封闭集训营培训学校万学教育是为大学生群体提供学业与职业发展培训的卓越教育公司。自2007年启动运营至今，凭借先进教育技术和优异培训效果，在研究生入学考试、大学生就业创业等教育领域，连续十三年以显著优势，雄踞行业翘楚，蝉联十三年行业大奖。

海南师范大学龙昆南校区报考点(代码为4604)只接受应届本科毕业生报名。
(三)现场确认程序
考生在现场确认信息时，应交验如下材料：(1)海南省省内普通高校的应(往)届毕业生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号;(2)海南省生源在省外普通高等学校就读毕业的应(往)届生：本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)、网上报名编号、户口本或高中毕业证或高考报名表;(3)工作或户口所在地是海南省的其它考生：本人居民身份证、学历证书、网上报名编号、户口本或工作证明，工作证明须附上：在海南省最近一个月的社保记录(需加盖社保机构印章的社会保险原始凭证)。

一般说来，竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展。竞争也可能产生消极的影响，真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能制胜。社会越发展，人们合作的范围越广大，合作的形式也越多样。
(3)归纳：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。

(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

合理规划很重要
一些研考生或因为喜欢某专业，或为了日后求职，或觉得跨考的专业难度较本科专业低，而选择跨专业考研。总的来说，考生选择跨专业考研背后的原因是多元的。但研考与高考不同，每年研考在报名阶段只能选择一所院校的一个专业。因此，想要“一战成硕”，研考生在决定跨专业考研之前要审慎。
首先，考生在决定跨专业考研前要明晰自己准备跨考的专业与本科专业之间的融合度。关注融合度能有效审视跨专业考研的难度。例如，在过往研考中，理工类专业研考生选择跨考经管类专业的较多，跨考成功率也较高。如本科学习数学专业的研考生，在考经管类专业时，其本科所学的数学专业课学习优势就能更好地发挥，备考也会更轻松。但如果研考生计划跨考的专业与本科所学专业融合度不高，专业学习难度较大，研考生在选择之前就要慎重考虑分析后再决定。
其次，跨考需要做好新专业信息的搜集工作。面对陌生的专业领域，考生要提前做好专业信息搜集工作。在掌握信息资源的基础上，制订合理的备考计划。
此外，跨专业考研也需要考生尽早准备专业课复习，尽快熟悉新专业的学科思维。提前开始也是为了确保专业课基础的扎实。毕竟相较于本专业的考生，跨考生的专业知识广度和深度有限。导师也可能更在意跨考生的专业素养。

录取的推荐免试研究生报考我校博士研究生可优先录取(硕博连读或申请审核制优先录取，公开招考综合成绩加权10%);

如果打算考研之后就业，那读研就是为了提升自己的竞争力，更好就业；如果计划考研之后继续考公，或者是自己本科专业受限打算先考研再考公，那专业选择上会更倾向于考公不受限的专业~

主要指那些切合时代热点，社会需求性大，未来就业前景看好的专业。这些专业因为其在社会的需求量很大、求职的机会多、未来的发展也比较光明，为大多数考生所看好。例如建筑、土木工程、计算机、金融经济类学科、法学学科、新闻类学科等等。这类热门专业最大特点就是报考人数爆满、竞争激烈、录取比例较低。报考此类专业的学生最好评估一下自己的兴趣和潜力，广泛听取意见，量力而行。

目前，研究生招生考试改革已经进入关键时期，并且呈现出以下几方面新动向：从招生计划管理来看，更加注重改进和完善招生计划分配方式，调整优化招生结构;更强调增强招生计划的主动性，主动对接国家重大战略需求。从2016年开始，已经实现全日制和非全日制研究生招生计划的统一管理，未来还需要进一步加强宏观管理，逐步建立研究生教育规模、结构、布局与经济社会发展相适应的招生计划动态调整机制。

破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。对一志愿合格生源不足的专业，招生单位要积极做好调剂工作，不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。合格生源(含调剂生源)充足的招生专业一般不再进行破格复试。破格复试考生不得调剂。

全日制教育硕士(专业硕士)：政治、外国语、教育综合、第四科目，其中，政治、英语满分都是100分，教育综合满分150分，第四科目150分。333教育综合一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。首师大333教育综合考试科目：教育学原理、教育心理学、教育研究方法
4、学制年限
教育学研究生(学术型)：3年
全日制教育硕士(专业硕士)：2年
5、专业方向
教育学研究生(学术型)：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、教育管理学等。

不要被这些情绪、错觉所左右，不然就象武侠中练武时走火入魔一样了，所以要认清方向，一条道走到黑^_个
三、研友
“朋友多了路好走”，考研也是这样，大家互相帮助，不要嫌烦，在一起还可以调节情绪，当然要找意志坚定的研友，不然适得其反，庆幸的是去年我周围的研友都和我情况一样:没有别的选择，坚持到底。我当时在圈子里号称线代王，还有个单词王，哈哈，大家一块讨论问题、鄙视考试、展望未来、或是扯其他的淡......甚至帮忙作弊这纯属玩笑:)
四、效果&效率
效果=效率*时间，这大家都知道，但很多人在一味地追求效率，一没有状态就要调整，然后就成为荒废时间的借口。我的宗旨是:没有效率，就把时间耗上!这看似很笨，事实是，学会学习也是个学习的过程，效率会随着你投入时间而增长的，相信我，你自己试试看!

还有复习中出现的错觉也要有清楚的认识，比如没有进步、倒退、没有效率等等，这些感觉都会影响你的复习，记住，那是错觉!

1.在就读学校的自习室或图书馆
利：环境熟悉，不需要花费额外的时间适应新的环境。同时，条件好一点的学校都有考研专用自习室，不用每天背着大量的复习资料“东奔西走”。而且对于应届考生，还得兼顾考研与上课，在就读学校复习就成为最好的选择之一。
弊：每个学校的考研专用自习室座位都是有限的，没有抢到的同学就得去普通自习室，而普通自习室使用时间不够稳定，所以考生需要不断地更换自习室，这不但浪费时间和精力，而且还有考研书籍笔记丢失的风险。而通常图书馆开馆的时间比较短，并且节假日或者周末一般都会闭馆，影响复习的进度。
2.在宿舍或出租房
利：这里说的宿舍或出租房是指少有人打扰的小空间。在这里面复习的好处就是复习时间自由，学习和休息几乎不受他人干扰，完全可以按照自己的节奏进行。而且每天不用为外出穿衣和收拾脸面浪费时间，挤出来的时间就可以多背几个单词了。
弊：在这种备考场所，因为脱离了复习的大环境，一些自制力不太强的同学往往管控不住自己，把时间浪费在玩手机和一些不必要的放松上面，从而影响备考状态。
3.在家
利：饮食起居有人照顾，不用浪费太多时间在占座打饭等琐事上面。有自己独立的学习空间，硬性条件较之其他场所更为明显。
弊：在家学习对自制力有很高的要求，舒适的环境更易让人产生惰性，因此准备在家备考的考生要制定更加严密的学习计划，千万不能图一时的安逸而耽误了学习。
4.在报考学校的自习室或图书馆
利：有部分目标明确的考生更愿意选择在目标院附近备考，因为这样有机会去亲身听听理想导师的课程，结识一些往届的学长学姐，吸取经验，甚至可以在面试之前提前让导师对自己有个印象。
弊：经济成本大，环境陌生，考生需要时间适应，且容易将时间花费在生活琐事上。

适用学科为：
1、经济学门类的应用经济学一级学科中统计学、数量经济学二级学科、专业;
2、管理学门类的工商管理一级学科中企业管理、技术经济及管理二级学科、专业;
3、管理学门类的农林经济管理一级学科中对数学要求较高的二级学科、专业。
其中:数学一是对数学要求较高的理工类的;哲学类,经济学类,管理学类,教育学类,文学类;

四级收获：毕业都困难，纠结于论文中。延迟吧……来不及想就业的事情！！老师别催我就业！！
三、困惑
大部分人不会去做职业规划，因为想着“船到桥头自然直”，从小就是这么过来的，因此在读研过程中“被”的角色较多。

等级四：本地区、本学校、跨专业研考，和等级一相比，等级四最大的特点是跨专业。这类跨专业考生对专业课的复习要趁早，才能为成功“上岸”增添筹码。

失调是不愉快的，因而个体会产生消除它的动机。

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